幼儿园小班《小石头变身记》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园小班《小石头变身记》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园小班《小石头变身记》（幼儿园教案） 【设计意图】 《小石头变身记》是依据建构式课程小班下册的主题《石头大玩家》生成的活动。小班幼儿年龄小，语言发展存在着语汇量少，不愿意大胆交流等特点，幼儿语言的发展与其情感，经验，思维，社会交往能力等各方面的发展密切相关。我以语言活动《想长脚的石头》和美术活动《石头大装饰》这两活动为基础设计了综合活动《小石头变身记》，通过自编故事，以“小石头借颜色”的情节为线索引发幼儿乐意参与石头的装饰。在故事情境的激发下，学习“有礼貌地请求别人”，把语言、点数、美术创意进行了有效整合。 【活动目标】 1、倾听故事，体验小石头实现愿望的喜悦心情。 2、尝试有礼貌的表达自己的想法，学说短句“XX,请给我一点XX颜色好吗？” 【活动准备】 鹅卵石若干、自制绘本、颜料、各种颜色水果及相关颜色圆点 【活动过程】 一、情境导入，小石头的愿望 1、引导幼儿和小石头打招呼 2、了解小石头的愿望（小石头看到小朋友穿了五颜六色的衣服，它也想要去找颜色） 二、小石