第一章 广告概述;广告的影响深远广泛;一学生爬墙出校,被校长抓到了。
校长问:为什么不从校门走?
答曰:美特斯邦威,不走寻常路。
校长又问:这么高的墙怎么翻过去的啊?
他指了指裤子说:李宁,一切皆有可能。
校长再问:翻墙是什么感觉?
他指了指鞋子说:特步,飞一般的感觉。
第2天他从正门进学校,校长问:怎么不翻墙了?
他说:安踏,我选择,我喜欢。
第3天他穿混混装,校长说:不能穿混混装!
他说:穿什么就是什么,森玛服饰。
第4天他穿背心上学,校长说,不能???背心上学。
他说,男人,简单就好,爱蹬堡服饰。
校长说,我要记你大过。
学生曰:为什么?
校长说,动感地带,我的地盘我做主! ;何谓广告?;第一节 广告的定义和分类;在现代汉语词汇中,最初把Advertising译成“告白”、“告贴”等。“广告”一词最早出现在1907年的《政治官报章程》,但其只是“广泛的告知”的意思,并不具备今天广告的丰富含义。 ;;;;;广告活动的本质?;广告活动的构成;思考:根据广告的概念判断以下方式是否是广告?;;二、广告的分类与特征
(一)按广告的内容划分
;;;;;;(六)按商品的生命周期来划分
导入期广告——引起关注 “有点甜”
成长期广告——注重优势 “好水喝出健康来”
成熟期广告——保持地位 “情感路线”
衰退期广告——更新换代 “大自然的搬运工”;三、广告的功能
■社会经济功能
1、促进商品流通,刺激消费欲望,指导消费行为
2、促进竞争,塑造企业形象,完善经营管理
;;广告对社会的负面影响——“双刃剑”; 虚假广告
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