科研课题申报模板：5302-混合式教学模式在临床医学教学中的应用.pdfVIP

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2021-11-18 发布于河南
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科研课题申报模板：5302-混合式教学模式在临床医学教学中的应用.pdf

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优秀课题申报书模板精选混合式教学模式在临床医学教学中的应用一、本课题提出、课题界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值； 1、课题的提出及界定传统的医学教学模式是以教学为主，侧重知识的灌输，忽视学生能力的培养，学生没有自主学习，无法构建属于自己的知识体系，因而学习的效率非常低，这与现代医学快速发展，医学学科的多元性和交叉性是极不匹配的。因而，我们要改变我们的教学理念，不再以教师教为中心，而是要以学生学为中心，改变我们的课程目标，不再以传授知识为主，而是以学生的能力提升为主，可谓“授之以鱼不如