关于制定2021版本科人才培养课程教学大纲方案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 关于制定2021版本科人才培养课程教学大纲方案 　　一、总体要求 　　1.结合学校办学特色、社会需求以及本科专业人才培养方案的培养目标、毕业要求，准确把握课程在整个课程体系中的地位和作用，科学确定课程教学目标。  　　2.充分发挥课程教学对人才培养目标、毕业要求的支撑作用。依据课程教学目标优化设计课程教学内容，以知识模块为单位，细化知识点，确定各知识点的教学要求、授课计划学时、对应支撑的教学目标，明确学生应该由此具备的知识、能力、素质要求，确保课程教学大纲在人才培养各个环节中的指导地位。  　　3.基于需求导向整体优化课程体系和教学内容，要在查重、优化、趋新、除旧等方面做足功课，要将基层教学单位集体审议课程教学大纲落在实处，杜绝课程内容交叉重复，从根本上保证课程体系和教学内容的科学性。 　　二、制定范围 　　20xx版本科专业人才培养方案中各专业除通识教育平台选修课程、专业教育平台选修课程外其他所有开设的课程，包括理论课程（含理实一体课程）、独立实验课程、实习、课程设计、实训、毕业设计（论文）等。 　　三、相关要求 　　1.各开课单位要高度重视，严格把关。各专业要成立教学大纲制订小组，逐门课程充分讨论，由具有丰富教学经验的教师执笔起草教学大纲。  　　2.制定教学大纲时，要力求文字明确扼要、结构