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教师家访先进事迹材料3 篇 教师家访先进事迹材料第1 篇 家访，无疑是联系家庭教育和学校教育的纽带。自从教以来，老 师一直很重视与家长的沟通，所以他经常走 入学生家里真切的感受他们的生活。在家访中，他架起了家长、 学生之间的情感桥梁；他读懂每个学生的心，缩短师生之间的心理距 离，挖掘每个学生的潜能；他为学生们寻找到了身边的榜样，调动了 学生的积极性。家长，学生和教师一起形成了合力，帮助每一位学生 都能健康快乐地茁壮成长。 爱的世界是相互的，付出才有收获。记得那次去秦琳家，由于路 况复杂，交通不便，他就决定步行去，结果找了很久都没有找到，途 中还遇到了狗，但他仍然带我们挨家挨户询问。可天公又不作美，天 空中突然乌云密布，眼看就要下大雨了，大家没有带雨披，还要不要 去呢？他心中很矛盾。后来他说了一句话：“既然已经和家长联系好 了，怎么能失约呢？”于是大家下定决心，和大雨来个赛跑。也许是 老天故意在考验我们的决心，豆大的雨滴立即霹雳啪啦的落下来，很 快就雨滴又变成了雨线，紧接着就是大雨倾盆。到她家时，我们已全 身淋湿，看到老师的到来，秦琳一家忙成了一团。他的父母真是不知 怎么招待我了，又是给衣服，又是递毛巾，又是倒热水，弄得我们倒 真不好意思。秦琳眼圈红红地看着陈老师