设计生活中标志人美版四年级美术下册教案.pdfVIP

课 课 设计生活中标志 设计 ?应用 课时 题 型 认知目标：认识生活中的标志，了解有关标志的文化，初步学习标志的 构思，设计要领。 教 能力目标：用剪对称形或者圆点造型的方法设计学校需要的标志。 （也可 学 目 以用绘画等其他方法） 标 情感目标：通过对标志的识别、欣赏、研究、启发学生设计、创作生活 中、校园中需要的标志，培养学生物以致用的设计理念和健康向上的情 感，提高形象表达力及创作欲望 重 识别标志，了解标志在生活中的 难 设计标志易识别， 简洁，美观 点 作用，学习标志的创作设计方法 点 教 学 标志