五年级上册《我的“长生果”》说课稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五年级上册《我的“长生果”》说课稿 【寄语】五年级上册《我的长生果》说课稿是我特地为教师朋友分享的比较优质的教学资源。这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上，做到分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。希望对大家的授课有一定的帮助!  本单元教材以我爱阅读为专题进行编排。这篇略读课文通过著名作家叶文玲童年时读书、作文的经历，点明了读写中吸收与倾吐的关系。  课文的教学意图，一是引导学生把握课文的主要内容，领悟对书的情感，体会所悟出的道理;二是结合实际让学生明白读写间的关系，学习一些读写方法。  本课的教学重点是引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际，体会长生果的寓意，并学习的读写方法。  本课学生要完成的学习目标有三个：1、认识12个生字。2、有感情地朗读课文。把握主要内容，体会悟出的道理。3、学习一些读书和习作的方法。  因为本文是一篇略读课文，内容又与学生的学习生活紧密相关，所以我采用放手让学生自主学习的教学方法。按阅读提示，先让学生自读自悟，把握主要内容，想想写了少年读书、作文的哪几件事，从中悟出了什么道理。然后，把感受最深的部分多读几遍做一些批注，同小组的同学交流