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五步拳体育优质课教案 五步拳体育优质课教案 PAGE 五步拳体育优质课教案 栖霞市小学体育优质课教案 臧家庄小学教师：付超群 教学意义 为贯彻《体育总局武术中心关于全国武术之乡落实武术段位制推广十年规划的指导意见》（武术字【2014】269号），让中国的传统武术走进校园具有十分深远的意义，武术的种类繁多，但作为一名体育教师，应该把自己所学教授给自己的学生，希望通过长拳技术教学、达到修身养性，培养良好的心理素质和高尚的道德情操，使学生在德、智、体、美等方面得到较为全面的发展的目的。 学情分析 教学对象为四年级，年龄10周岁左右，学生身体生长平缓，也是童年向少年阶段的转变，情绪正在由活泼过度到稳重，学生的一些身体素质和机能水平能满足学习的需要，单元教学的第1次课程，本课选用的教学内容学生基本能掌握。 教学内容 五步拳基本动作及套路 教学难点 弹踢冲拳、歇步冲拳、提膝仆步穿掌?、勾手虚步推掌 准备部分 集合、军体报告学生情况、视情况安排见习学生 课题导入：通过展示武术家、功夫明星的图片提高学生的兴趣 教师带领学生集体热身活动： 手腕、脚踝、膝、腰、肩、髋、胯等关节运动 4、身体素质提高锻炼：小步跑、高抬腿、纵跳、背腰跳 ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ▼ （师生集合队形） 7分钟 基本部分 1、游戏： “模仿喜欢的功夫动作”