大班科学：给动物找舌头（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班科学：给动物找舌头（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班科学：给动物找舌头（幼儿园教案） 【活动目标】 1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。 2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。 3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。 【活动准备】 两杯水、青蛙图片、PPT。 【活动过程】 一、了解人体舌头的功能。 1、品一品，尝一尝。 桌上放两杯水，分别是盐水和糖水，让幼儿观察。 （1）桌子上有两杯水，你能看出它们有什么不一样吗？ （2）你能看出哪杯是盐水哪杯是糖水吗？ （3）用什么办法可以知道呢？我们的舌头还能分辨什么味道？ （4）我们的舌头长什么样？请小朋友相互观察一下。（扁扁的、宽宽的、淡红色、均匀小颗粒） 2、想一想、说一说。 （1）我们的舌头除了能分辨出各种味道，还有什么作用？ 教师小结：人体的舌头作用真大，不仅能尝出各种味道，还能帮助我们说话、唱歌，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙齿把食物嚼碎。 （2）如果舌头生病或受伤了，我们一定觉得很难受的，我们应该怎样来保护自己的舌头呢？ 教师小结：我们吃东西不要吃太辣、太烫或太冷的，也不要吃得太快，以免咬着舌头，保持口腔卫生。 二