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一年级德育工作计
划
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德育工作是小学素质教育的组成部
分,对学生健康成长和学校工作起着导
向动力和保证作用。 为了加强德育工作,
培养学生的创新精神和实践能力,养成
良好的思想品质和行为习惯,把学生培
养成具有健全人格,全面发展,个性突
出,高素质的人才。特制定此计划。
一.指导思想
认真落实学校德育工作制度,坚持
德育领先,树立全员育人意识,形成浓
厚的育人氛围,确定把德育工作真正融
入育人的全过程,努力发挥德育在班级
工作中导向、动力和保证的作用。确定
德育目标,寓德育于教学之中,做到有
机渗透,在新的实践中实现德育工作新
的创新发展,以爱国主义教育为主线,
以日常行为养成教育为基础 ,着力提高学
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生的道德素质个性心理品质,为学生的
健康发展, 主动发展奠定思想道德基础。
二.具体实施
1.加强 班级管理
1)开展班级教育活动,充分发挥晨
读、晨训、班会和队会的作用。
2)制定班级激励机制,完善班级光
荣榜的利率, 定期公布班级的好人好事,
建立学生个人《成长册》
3)加强班级日常管理,利用学校开
展的各项评比活动,把养成教育落到每
位学生身上,规范学生的言行,形成良
好班风。
2.强化行为养成教育
1) 、进行礼貌待人,讲文明、守纪
律的教育
主动有礼貌地称呼自己所接近的
人,并主动热情使用礼貌用语。
a、能主动地遵守本班的各项规则,
能够控制自己的行为。
b、能够遵守公共场所的秩序和卫生
要求,如不随地吐痰,不折花草等。
2
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2) 、有目的、有计划地培养友爱谦
让,诚实的优良品质
a、培养对同伴友爱相处, 说话和气,
关心小朋友,
b、逐步学会自己解决彼此之间的纠
纷。发生争执,讲道理,不动手、不骂
人、。
c、相信自己的力量,做事有信心,
学会自我保护。
d、讲实话,做错了事敢承认。
3)、爱父母、爱教师、爱集体
a、知道父母的工作及其对社会有意
义。尊敬父母、关心父母,愿意帮助父
母做些事。
b、知道老师工作辛苦。 能尊敬老师,
帮助老师,听从老师教导。
c、知道自己是集体一员,积极主动
参加集体活动。在活动中进一步培养集
体感、道德情感。
4) 、培养积极情绪、主动精神和活
泼开朗的性格
a、积极主动和小朋友交往。培养学
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生对周围的事情感兴趣,敢于说出自己
的想法。
b、积极愉快参加班内的各项活动,
引导学生自由表现自己的兴趣和爱好。
c、教育学生能原谅别的小朋友的缺
点的错误,不耻笑别人。
5) 、向儿童讲解一些简单的现实中
常见的事理,使学生能获得最起码的是
非观念。
a、 “三月十四 ”植树节,进行绿化保
护环境,爱护草坪,不摘花的教育。结
合 4 月 2 日世界地球日 ”、“6月 5 日世界
环保日 ”进行环保主题教育活动,如:垃
圾分类、不用一次性筷子、袋等,并向
家长宣传环保知识,争当 “环保不
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