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- 2021-11-19 发布于河北
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三年级上册语文《陶罐和铁罐》教案
学习目标 1.会认10个生字,会写14个生字。能正确读写“骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋”等词语。 2.分角色、有感情地朗读课文。 3.读懂课文内容,学习正确看待人和事物的方法。 4.抄写表现陶罐、铁罐神态和动作的词句,积累语言。 教学重点 通过陶罐和铁罐对话、神态的描写,了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱。 教学难点 理解课文讲的道理。每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 课前准备 陶罐和铁罐的图片。 第一课时 学习目标 1.会认10个生字,会写14个生字。能正确读写词语。 2.分角色、有感情地朗读课文。 教学重点 认读生字词语。 教学难点 正确流利有感情的朗读课文。 教学过程 一、揭示课题 ①出示陶罐和铁罐的图片,让学生看一看。说说他们什么特点。 ②板书课题,指名学生读,学习生字“陶”的音
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