三年级下学期课外阅读指导教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级下学期课外阅读指导教案 第六册课外阅读指导教学设计  1、编辑图书目录  2、学习背诵  3、卡片摘录  4、读书的秘决  5、避读法  6、优秀作文的阅读  7、阅读批注  8、抓住重点读  9、阅读手抄报  课题 1、编辑图书目录 课型 实践训练课  教学目标 指导学生学习为图书编辑目录的方法，在实践训练中激  发学生的兴趣，并进一步拓宽阅读面。  课前准备 参观图书馆  教学过程  步骤 教师活动 学生活动  尝试激趣  导入训练 1.教师摆出一大堆图书，并要求一生在最快的时间内找出所要图书。  2.组织学生交流在找书过程中碰到的问题——混乱难找。  3.提出课题：试问今天才这么些书，如果有一个图书馆那么多书，也能这么找吗？回忆参观时的印象，板书课题。  1.学生情况导入，发现问题。  2.回忆参观情况，总结出解决问题的方法。  明确要求  尝试练习 1.根据学生发言总结出编辑图书目录的方法：类别、编号、书名。  2.进行尝试练习，各组为组内