三年级口算除法教学设计.pdfVIP

口算除法教学设计 教学内容 ：九年义务教育六年制小学数学第五册第 30 一 31 页例 1、例 2。 教学目的 ： 1.使学生初步掌握一位数除整十、整百、整千的数以及一位数除两位数除法的口算方法，能够 正确地口算，提高学生的口算能力。 2.会用两种读法读一个除法算式。 3.培养学生的观察能力、操作能力和初步逻辑思维能力。 教学重点 ：能正确进行口算。 教学难点 ：掌握除法口算的思维方法，理解算理。 教 具 ：多媒体计算机软硬件一套，口算卡片，智慧树。 学 具 ：学生每人 69 根小棒。 教学过程 ： 一、导入新课 1. 小 朋 友 请 看 ： （ 电 脑 显 示 闪 光 的 ÷ 以 及 有 关 除 号 的 知 识 。 ） 今天我们来继续学习有关 平 均分 的知识。 （出示单元课题：二、除数是一位数的除法） 2.复习（电脑出示） 8÷4 ＝ 35 ÷5＝ 9÷3 ＝ 24 ÷6＝ 80 里有（ ）个十， 400 里有（ ）个百。 46 里有（ ）个十和（ ）