数学教学课件设计_8.3实际问题与二元一次方程组(第1课时)课件.pptVIP

解题步骤 审：理解题意，明确题目所求 设：定未知量，设未知数 列：根据题意找等量关系，列方程组 解：求方程组的解 验：检验未知数值是否正确，是否符合实际意义 答：写出答案 巩固训练 练习1：一种商品有大小盒两种包装，3大盒、4小盒共装108瓶，2大盒、3小盒共装76瓶.大盒与小盒每盒各装多少瓶？ 解：设 根据题意，列方程组 解方程组，得 答： 巩固训练 练习2：长18米的钢材，要锯成10段，而每段的长只能取“1米 或2米”两种型号之一，小明估计2米的有3段，你们认为他估计的是否 正确？为什么呢？那2米和1米的各应多少段？ 解：设2米的x段，1米的y段, 根据题意，列方程组 解方程组，得 答：小明估计不正确.2米钢材8段，1米钢材2段. 巩固训练 练习3：食堂有一批粮食，若每天用去140千克，按预计天数 计算就少50千克；若每天用去120千克，那么到期后还可剩余70千克. 估计食堂现有存量700～800千克，可供应一周. 通过计算检验估计是 否正确？ 解：设预计天数为x天, 共有粮食存量y吨， 根据题意，列方程组 解方程组，得 答：共有粮食790千克，可供应6天. 对粮食存量估计正确，对可供应时间估计偏高. 8.3 实际问题与二元一次方程组 第一课时 复习回顾 1. 解下列方程组： 2