社会学(王思斌社会学教程).ppt

主讲人：赵淑兰;课件制作说明;社会学基础;社会学基础;学习资源;学习资源;网络学习资源;网络学习资源;网络学习资源;网络学习资源;网络学习资源;导言：社会学是什么？;经典故事：苏格拉底的爱情与婚姻观;什么是爱情？;第一章　社会学的对象与学科性质;社会学产生的 标志性事件 ;社会学产生的条件;;社会学在中国的发展 ;　　从了解社会和改造社会的实践中，我们才能总结出社 会生活中的一些规律，使我们能更好地按规律来处理我们 社会生活各方面不断发生的变化。社会学的理论就是从实 践中总结出来的那些具有规律性的认识。社会调查是社会 研究的基本工作。——费孝通;社会学的研究领域： 　　社会成员的社会行为及其相互关系； 社会宏观、微观结构；社会宏观、微观 过程。 社会学的基本问题： 　　个人与社会的关系问题（最基本）；社会结构与社会秩序；社会变迁。 ;第三节　社会学的学科特点与功能;社会学知识体系的分工举例;　　　;社会学的功能 ;第二章　社会及其构成;第一节　什么是社会;社会的实质是什么？; ;　 ;第二节　社会的构成要素; ;人是有目的、有意识的社会行动者（行动者是从事社会行动的人）。 人作为行动者是主体性和客体性的统一。 　　主体性：是指人可以主动地采取自己认为合适的行为的特征。 　　客体性：是指每一个人都是他人行为的对象，人必须在一定的社会关系中生活，并在一定程度上“接受”对方的行为并做出反应。;　;　;●社会关系：是社会中具有一定的普遍性的关系，是从抽象意义上说明处于相同或类似的社会相对位置上的人们之间的共有的行为模式，是在社会中占有一定位置的社会角色之间的关系，即它们之间的稳定的，合乎社会期望的相互作用的模式（如父子、师生关系）。 ●社会关系的作用：为扮演某种角色的人提供了行为模式。 ●社会关系的类型;社会是一个行动体系 　　社会关系形成于社会行动之中，为社会行动提供框架与方向（通过社会规范），角色扮演者（行动者）则以自己对行为规范的理解而采取行动。 　　因此，社会关系体系也是一个社会行动体系。 社会行动与社会结构的形成 　　社会结构的形成是一个过程，即结构化过程。社会行动与社会结构的构成是一个不断再生产的过程，体现为二重性（[英]吉登斯）。;第三节　文化; ; ;　;文化的结构;　;原因 　　由于人们生活于其中的环境不同，人们谋生的手段与方式不同，所以他们所创造的文化也不同。 表现 　　（1）在宏观层面上，文化可以分为不同的文化类型或文化模式； 　　（2）在地域上，有东方文化与西方文化； 　　（3）在经济类型上，有游牧文化、农耕文化、工商文化； 　　（4）在文化相对地位上，有主流文化与亚文化。;主文化与亚文化 　　主文化是指在一定族群中占主导或统治地位的文化。 　　亚文化是指在一定范围内处于次要地位的文化。 我族中心主义与文化相对主义 　　我族中心主义是指站在本民族文化的立场上，认为本民族的文化优于其他民族的文化，进而掩护与否定其他民族文化的现象。 　　文化相对主义（文化相对论）认为文化没有高低优劣之分，文化之间的差异是相对的，因此，不能站在本民族文化的立场上，用本民族文化的价值观去评判其他民族的文化。 中国文化的类型与特点 　　中国传统文化属于一种以家庭宗法制度为主体的伦理型文化。其基本特点：重实际，求稳定，安土重迁，以家族为本位，尊君重民，重视人伦等。;变迁的原因 　　一是人们的发现与发明； 　　二是因不同文化的接触而发生的文化传播。 文化冲突 　　是指两种文化接触时，在价值观念、行为规范、行为方式等方面发生的互相反对的情况。 文化融合 　　是指拥有两种文化的群体在相互交往（被迫的或自愿的）过程中，原来的两种文化相互吸收对方的长处而趋于一致的现象。 ;第三章　人的社会化;　;从个性发展的角度;　;　; ;教化论：将人的社会化过程视为社会化的实施者向社会化对象实施教化的过程。认为社会化的任务就是将不知不识的生物人教化成为具有群体与社会文化的社会人。 其特点是：社会化对象是被动的。 代表：斯金纳。他认为自发性行为与操作性学习有关，提出斯金纳箱理论，表明行为的后果对自发性行为（随意性行为）有决定性作用。 ;学习论：将人的社会化过程视为社会化对象主动学习的过程。认为社会化过程主要是社会化对象的主动学习过程，在社会化过程中必须确立社会化对象的主体地位。 代表：皮亚杰的发展心理学强调人是积极主动的，认为人能够判断、规定和创造自己的行为。 ;互动论：将人的社会化过程视为社会化的实施者与社会化对象的相互作用过程。认为人的社会化是一个由社会化的实施者与社会化对象共同参与的过程。 在此过程中，一方面，社会化的实施者向社会化对象灌输知识、价值和规范；另一方面，社会化对象对自己的行为有所选择，并在一定程度上改变实施者的“灌输”行为，从而以新的方