三克镭 教案教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三克镭 教案教学设计 三克镭 第 1 课时 总第 1 个教案  一、素质教育目标  （一）知识教学点  1．学习生字词，能流利有感情地朗读课文。  2．了解居里夫人一生所拥有的三克镭的来历，体会居里夫人的伟大人格。  （二）能力训练点  继续指导学生从文章的内容联想开去，即联想周围的人和事。  （三）德育渗透点  教育学生：人类需要勇于实践的人，也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私。  （四）美育渗透点  “醉心于事业的大公无私”同样是一种高尚的美，尽管他们的物质生活可能很贫乏。  二、学法引导  （一）教师教法  谈话法，联想法。  （二）学生学法  自学讨论法。  三、重点难点疑点及解决办法  （一）重点  了解居里夫人一生所拥有的三克镭的来历，体会居里夫人的伟大人格。  （二）难点  理解居里夫人在对待“镭”的问题上的执着态度，体会她的伟大人格。  （三）解决办法  通过小组讨论，教师相机点拨，结合朗读课文理解问题。  四、师生互动活动设计  （