六年级上册道德与法治教学计划.pdfVIP

2019-2020 学年度第一学期 六年级道德与法治教学计划 度假区周戈庄小学、陈腾飞 一、学生情况分析 六年级学生是小学生知识、 能力、情感价值观形成的关键时期， 他们对自我、 他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们 社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。 因本课程的开放性、 活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习， 能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。 二、教材分析 本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题， 以法律和宪法精神为主线。 坚 持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。将公民的基本权利和义务、国 家基本制度、国家机构等内容贯穿起来，成为一个整体。 1、通过第一单元《我们的守护者》的教学，感受到法律的重要性和必要性。 懂得生活中法律是不可或缺的， 只有懂法守法， 生活才会和谐美好， 让学生体认 宪法的核心价值，初步理解宪法精神。 2、通过第二单元《我们是公民》的教学，着重讲宪法规定公民的权利与义 务，并保障