三年级教案-《翠鸟》第二课时教学设计之一.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级教案:《翠鸟》第二课时教学设计之一 教学目的：  1、了解翠鸟捕鱼动作迅速，翠鸟住在陡峭的石壁上。  2、借助课文具体的语言材料，进行说写训练。  教学重、难点：  说说翠鸟捕鱼的经过；模仿第二、三段写动物捕食的一段话。  教具准备：投影  教学过程：  一、复习。  填空题。  它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像__________，绣满了____________。背上的羽毛像____________。腹部的羽毛像__________。它小巧玲珑，一双__________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。  二、学习第二、三段。  1、自由读课文第2、3段。  2、你读了之后，明白了什么？（叫声清脆、眼睛锐利、捕鱼动作迅速）你从哪儿看出捕鱼动作迅速？（刚刚箭一样刹那间）  3、读只有那苇秆在摇晃，水波还在荡漾你从中看出什么？（动作快，早已飞远了，苇秆还晃）  4、指导朗读。  疾飞要让人听了感到迅速。轻轻要读轻读慢，让人感到很轻。只有那苇秆读得慢，给人留下想象余地。  5、背诵第二、三段。  6、说说翠鸟捕鱼的经过