线面平行典型例题(精.选).docVIP

线面平行典型例题和练习 直线与平面、平面与平面平行的判定与性质中，都隐含着 直线与直线的平行, 它成为联系直线与平面、平面与平面平行的纽带，成为证明平行问题的关键. 1. 运用中点作平行线 例1.已知四棱锥P ABCD的底面是距形，M、N分别是ADPB的中点， 求证MN//平面. P - 2. 运用比例作平行线 例2.四边形ABCD与ABEF是两个全等正方形，且AM =FN,其中 M AC , N BF，求证：MN//平面 3. 运用传递性作平行线 例3.求证：一条直线与两个相交平面都平行，则这条直线和它们的交线平行  4. 运用特殊位置作平行线 例4.正三棱柱ABC-A iB iC i的底面边长为2,点E、F分别是C iCB 1 B上的点，点M是线段AC上的动点， MB// 平面 AEF? 课堂强化: 1. 1.棱长都相等的四面体称为正四面体.在正四面体中，点 的中点， 给出下列命题： ① 直线//平面； ② 直线丄平面； ③ 三棱锥的体积是三棱锥的体积的一半. (I)求证：； (H)若/ 120°, M为线段的中点，求证：//平面 3..如图，直三棱柱’B‘ C ,广90° 2，‘ =1,点 M N分别为AB和 B‘ C的中点. (I)证明：//平面A，； (H)求三棱锥A的体积. 4. 如图所示的几何体中，△为正三角形，和都垂直于平面，且 2, 1, F为的 中占 I 八、、・ (1)若点G在上，试确定G点位置，使//平面，并加以证明； 5. 如图，四棱锥的底面是正方形，每条侧棱的长都是底面边长的 2倍，P为 侧棱上的点. (1)求证：丄； (3)在(2)的条件下，侧棱上是否存在一点 E,使得//平面.若存在，求： 的值；若不存在，试说明理由. 6. 如图，在四棱锥中，// 90°,// 60°,丄平面， E为的中点，1, 2. (I )证明：直线//平面； 7. 如图，已知四边形是平行四边形，点 P是平面外的一点，则在四棱锥中， M 是的中点，在上取一点 G,过G和作平面交平面于.求证：//. 8. 已知平面a//面B,、为异面线段，？ a, ? B,且，，与所成的角为6, 平面Y”面a,且平面 Y与、、、分别相交于点 M N、P、Q.且M N、P、 Q为中点， (1)若，求截面四边形的周长; 9. 如图，在正四棱柱iBCD中，棱长1=2, 1, E是i的中点. (I)求证：AC//平面； 10. 如图，在三棱锥中，已知 2, 1,ZZZ 60°,点D、E分别为、的中点. (1)在上找一点M使得//面; 11. 空间四边形的对棱，成60°的角，且，平行于与的截面分别交，，，于E、 F、G H. (1)求证：四边形为平行四边形； 12. 如图，四棱锥中，丄平面，底面为正方形， 2, E为的中点，2 (I)求证：丄; ()边上是否存在一点 M,使得//平面.若存在，求的长；否则，说明理由.  13. 如图，在四棱锥中，// 90°,// 60°,丄平面， E为的中点，1, 2. (I )证明：直线//平面; 14. 如图，四棱锥的底面是正方形，每条侧棱的长都是底面边长的 2倍，P为 侧棱上的点. (I)求证：丄; (H)若： 1： 3,侧棱上是否存在一点 E,使得//平面.若存在，求：的值;  15. 如图，在五面体中，平面丄平面，△、、△、△为全等直角三角形, 边2. (I)证明：//; 课后作业 一、选择题 1 .下列条件中，能判断两个平面平行的是（） A. —个平面内的一条直线平行于另一个平面 ； B. —个平面内的两条直线平行于另一个平面 C. 一个平面内有无数条直线平行于另一个平面 D. —个平面内任何一条直线都平行于另一个平面 2、已知直线a与直线b垂直平行于平面a ,则b与a的位置关系是（ ） //a 二 a D.以上都有可能 3. 直线a, b,c及平面，，使a//b成立的条件是（ ） A . all ,b B . all ,b// C . a//c,b//c D . a// , I b 4. 若直线m不平行于平面 ，且m ，则下列结论成立的是（ ） A. 内的所有直线与m异面 B . 内不存在与m平行的直线  5. 下列命题中，错误的个数是（ ） ①一条直线平行于一个平面，这条直线就和这个平面内的任何直线不相 交；② 过平面外一点有且只有一条直线和这个平面平行; 且只有一个平面和这条直线平行；④ 平行于同一条直线的两条直线和同一平 面平行；⑤a和b异面，则经过b存在唯一一个平面与 平行 A. 4 B . 3 C .2 D. 1 6.已知空间四边形 ABCD 中, M,N分别是AB,CD的中点，则下列判断正确的是 () A . MN 1 AC BC 2 B . MN 1 AC