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初中化学总复习知识点梳理 第一单元《走进化学世界》 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学 （ 1）物理变化、化学变化：没有生成新物质的变化叫物理变化，生成新物质的 变化叫化学变化。 两者区别：物理变化不生成新物质，化学变化生成新物质。 两者联系：发生物理变化一定同时发生化学变化，发生化学变化不一定同时发 生物理变化。 （ 2 ）物理性质、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物 质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质。（物理性质包含颜色、 气味、状态、熔点、沸点、密度、硬度、水溶性等；化学性质包含可燃性、还原 性、酸碱性等） 2 、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢 、绿色化学 环境友好化学 化合反应符合绿色化学反应 3 （ ） ①四特点（原料、条件、零排放、产品） ②核心：利用化学原理从源头消除污 染 4 、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） ⑴火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） ⑵比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论： 外焰温度最高 ⑶检验产物 H2O ：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2 ：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 ⑷熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中 O2 的量减少， CO 2 和 H2 O 的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径 一一科学探究 一般步骤：提出问题一猜想与假设一设计实验一实验验证一记录与结论一反思与 评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器――试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 1、可以直接加热的仪器是――试管、蒸发皿、燃烧匙 2 、只能间接加热的仪器是一一烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网 一受热均匀） 3、可用于固体加热的仪器是一一试管、蒸发皿 4 、可用于液体加热的仪器是 -- 试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 5、不可加热的仪器一一量筒、漏斗、集气瓶 （二）测容器——量筒 1、量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最 2 、量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为 10 毫升的量筒，一般只能读 到 0.1 毫升。 （三）称量器――托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到 0.1 克。） 1、先遇整零点 （将游码调在标尺的零处、调节平衡螺母使指针在分度盘的零处） 2 、称量物和整码的位置为左物右码”。 3、称量物不能直接放在托盘上（一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、 质量相同的纸，在 纸上 称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品，如氢氧化钠，放在玻璃器皿，如小烧杯、表 面皿中称量）。 4 、整码用银子夹取。添加整码时，先加质量大的整码，后加质量小的整码（先 大后小），最后移动 游码。 5、称量结束后，应使游码归零。万去码放回整码盒。 （四）加热器皿一一酒精灯 1、酒精灯的使用要注意 三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴— 从侧面点燃酒精 灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯； ③熄灭酒精灯 应用灯帽盖熄，不可吹熄。 2 、酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 2/3 也不应少于