部编人教版六年级上册语文教学课件 第三单元 语文园地.pptxVIP

第三单元 语文园地; 学习了这个单元，我知道了要根据目的选择合适的材料。如，要为家人计划做故宫一日游，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。; 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。如，带着“写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具”这一任务读《竹节人》，有关玩竹节人的有趣经历这部分内容，浏览一下就可以了。; 本单元“交流平台”谈论的是根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法。我们可以根据目的选择合适的材料，进行有针对性的阅读。在读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，我们不需要逐字逐句地读，以提高阅读速度。在平时的阅读中，我们要养成读书时先确定