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2018 年头中班主任工作计划范文 4 篇
本文目录 2018 年头中班主任作业方案范文初中班主任班务
作业方案初中班主任作业方案范文初中班主任作业方案范
文优异范文 为了使校园各处室相关方案在班级得到更
好的遵循和履行,构成杰出的教育环境,建立杰出的班风和
学风,前进学生的身心本质,特拟定本学期初中班主任作业
方案:
一、教训思维
以校园及相关处室提出教育教育及班级办理的各项作
业要求,遵循履行 “以人为本 ”的科学展开观,从校园作业方
案和学生思维实践动身 ,抓好班级办理作业, 以前进学生道德
本质,文化本质和身心本质为意图,以校园展开的各项活动
为关键,以建立杰出班风和学风,增强班级凝聚力为首要使
命,极力完结校园交给自己的作业使命,是全班学生在德、
智、体、美、劳等各方面都得到展开。
二、作业方针:
1、依照德育处的作业要求:加强树德立品的教育和教
务处提出的培育学生自主、根究、协作、立异的学习办法,
极力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。
2 、依据初二学生的心思和生理特征,加强学生心思健
康教育,前进心思健康教训水平。
3 、加强学法教训,培育独立学习才能和抗挫才能,战
胜学生的厌学心思。
三、作业办法
1、一马当先,以诚取诚。
言传是身教的根本办法,身教是言传的有用手法。在咱
们耳边咱们常常可以听到这样的言语 “教师自己都做不到, 还
要求我做 ! ”可见,咱们的言行对学生有多大影响。所以,当
咱们要求学生做届时,咱们自己应该首要做到。用咱们的真
挚去引发学生思维上的一致。当然,咱们作为班主任应该不
断加强自我涵养,不断罗致新常识,扩展常识面,注重本身
杰出道德的构成,一马当先,天公地道,让学生服气,增强
自己的亲和力,使自己的非权利性影响耐久而深远。
2 、尊重学生,关爱学生。
“爱 ”是教育的主旋律。教书育人是教师的本分,而育人
应该是班主任的首要本分。爱学生,尊重学生品格、喜好、
喜好,了解学生习气以及待人接物的心情、办法等,然后对
症下药,帮忙学生建立健全、完善的品格。
品格尊严是相等的。极力做到能象一个真实的朋友相同,
注重、赏识学生,学会倾听学生定见,接收他们的感触,容
纳他们的缺陷, 共享他们的高兴。 被尊重是学生心里的需求,
在日程作业中把自己的知道润物细无声的转化为学生的内
在动力。
3 、加强对后进生的教育作业。
关于班级的后进生选用 “五导 ”的教育办法,即:情感上
劝导,心思上引导, 思维上引导, 学习上教训, 行动上督导。
建立为了学生的全部的职责感,把后进生视为自己的子女,
视为等待雕凿的璞玉,巴望甘露的懦弱花朵,暴风骤雨精心
培育,真心诚意地关怀保护,以自己满腔热忱在后进生的心
灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精力,把他们培
育成为新世纪的有用人才。
4 、展开各项惯例查看评比活动。
持续展开各项惯例查看评比活动,每天发布查看成果,
班主任要实在从班级本身动身 ,加强宣扬发起 ,教训操练 ,将各
项惯例作业抓细抓实 ,力求自动 ,科学 , 民主办理班级 ,实在抓
好班风班貌建造。 一同仔细抓好班会、 团会等 ,并常常展开办
法多样 ,生动活泼的活动 ,使班主任作业的办理更合理化 ,标准
化 ,艺术化。
5 、家校联手,构成杰出的教育合力。
(1)结合每月考试成果,开好每次的家长会,针对学生的
现状,与家长一同评论处理问题的办法,并对下一步作业做
好安排,赶快构成家长、教师、学生三位一体的教育办法。
(2)平常,把学生在校的各方面的体现反馈给家长,及时
与家长交流,使家长对
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