交流接触器教学设计.pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 交流接触器 “先锋杯 党员优质课教学设计 交流接触器 教材《设备电气控制与维修》 2008 年 1 月第 1 版 第 1 章 第 4 节 一、 教学目标设计 1、知识与技能：掌握交流接触器的构造和工作原理，初步掌握交流接触器 在电动机电路中的控制作用，培养学生实际动手能力。 2、过程与方法：通过课件演示、对实物的观察和亲自动手拆装掌握交流接 触器构造；通过观察、讨论和讲练掌握交流接触器的工作原理及初步应用。 3、情感、态度与价值观：培养学生认真观察、主动探究、严谨治学的态度； 培养学生对专业的热爱之情；使学生树立学好专业课，服务社会的信念。 二、教材内容及重点、难点分析 教材中对交流接触器的结构和工作原理介绍不够详尽， 而侧重技术数据、 选 用和维修， 我们认为结构和原理的学习是使用接触器的基础， 因此本节课重点学 习交流接触器的结构和工作原理， 工作原理较难掌握， 因此通过简单的实例加深 对交流接触器工作原理的认识。 三、教学对象分析 1、学生经过一年的学习，已逐渐适应职业教育的学习模式，基本掌握新课 程的学习方法。 2、学生通过前三节课程的学习，已经了解低压电器的基本知识，认识了刀 开关、按钮、熔断器等低压电器。 四、教学策略及教法设计 演示法：采用多媒体课件演示，帮助学生掌握交流接触器结构和工作原理。 实习法：对 CJ10—— 10 型交流接触器进行观察和简单拆装。 讨论法：对交流接触器在电机控制电路中的应用进行讨论， 使学生掌握交流 接触器的初步应用。 分组学习，互相帮助，培养沟通和交流的习惯。 五、教学媒体设计 三维动画课件用于学习交流接触器的结构和动作过程。 利用 PPT学习交流接触器动作的根本原因和对三相异步电动机控制过程。 交流接触器、螺丝刀用于对 CJ1010 型交流接触器的拆装，有利于结构 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 和原理的掌握，也为后续课程维修部分做准备。 六、教学过程设计与分析 教学流程 教师活动 学生活动 预设目标 复习及导入 导语：同学们，在前序课中我 学生思考并回 复习刀开关、按 （4 分钟） 们已经学习了三种常用的低 答 钮、熔断器的作 压电器，现在就请大家回顾一 用 下它们的特性和在电路中的 复习低压电器的 作用。 概念，为本节课 同时利用 PPT 播放刀开关、按 中电机控制电路 钮、熔断器实物图片。 的学习做准备。 总结低压电器等概念和作用 后，提出将继续学习一种新的 低压电器——交流接触器。 交 流