三年级语文下册：《惊弓之鸟》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级语文下册：《惊弓之鸟》教学设计 教学要求：  1.理解课文内容，从更赢善于观察，善于分析中受到启发。  2.通过理解更赢说的一段话，进行弄懂自然段意思的训练，并体会怎样把一段话写清楚。  3.学习本课生字词，理解能手本事大吃一惊孤单失群等词语的意思，并懂得惊弓之鸟这一成语的意思。  4.练习复述课文。  教学重、难点  1.理解更赢说的话，并联系全文体会更赢的分析是正确的。  2.继续进行读懂自然段的训练。  教具准备： 课件一个。  教学时间：一课时  教学过程 ：  一、导入 新课  今天老师和同学们一起学习一则成语故事，板书课题(生书空)，齐读。  二、检查预习  1.读一读(10个词语)  2.指读课文  一生读1-3，一生读4-6，一生读7-9。  三、学习课文  (一)动画演示  1.你看到了什么，听到什么?  2.介绍两个人物(魏王，更赢)  3.更赢是谁呢?屏幕打出更赢是古时候魏国有名的射箭能手  4.指读、质疑：能手?射箭能手?有名的射