数学教学课件设计_北师大版2.3绝对值.pptVIP

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  • 2021-11-19 发布于湖北
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数学教学课件设计_北师大版2.3绝对值.ppt

第二章 有理数及其运算 4. 2与-2有什么相同点与不相同点?它们在数轴上的位置有什么关系?与,5与-5呢? 结论: 如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。特别地,0的相反数是0。 在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点的距离相等。 1比较  和   的大小. * * 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 复习: 1、什么是数轴? 数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线 0 1 2 -1 -2 2、数轴的三要素 原点、正方向、单位长度 3、画出数轴、并用数轴上的点表示下列各数,并比较它们的大小。 -1.5 , 0 , -6 ,2 , +6 ,-3 ,3 做一做 解: 0 1 2 3 解: 4、画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数: -5,0,5,-4, , 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 - - -5 0 5 -4 0 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 - -5 5 合作探究 达成目标 【展示点评】1.如果两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.特别地,0的相反数是0.如,+3的相反数是-3,也可以说+3与-3互为相反数.相反数是成对出现的,不能单独存在. 2. 相反数的表示方法:如6的相反数是-6,即在

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