幼儿园教研工作计划2019春季.pdfVIP

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 幼儿园教研工作计划 2019 春季 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 下面是工作计划栏目小编精心为大家整理的幼儿 园教研工作计划 xxxx 春季，欢迎阅读。 幼儿园教 研工作计划 xxxx 春季【一】 一、情况分析。 未来的社会是一个开放的、互助的社会，良好的 社会交往能力、社会情感对于一个人来说极为重要， 而较强的社会交往能力、健康的社会情感需要从小培 养。而幼儿社会能力的培养，已经不只是幼儿园单方 面的任务，应最大限度的拓展教育范围，通过每一位 家长的参与，不断更新家长的教育观念，提高家长的 教育水平，从而使幼儿的社会交往能力得到整体的、 有价值的提升。 经过一年的教研实施，我们看到，在以幼儿家长 为主线的活动开展下，幼儿之间的交往能力有了较多 机会的锻炼，许多幼儿都自由的结对子，有了自己固 定的玩伴，并且经常利用空余时间一起游戏。从家长 反馈来看， 在多次活动中， 幼儿的交往态度比较积极， 情绪愉快。但从综合情况看，还存在着一些问题： 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 1、幼儿之间合作能力较欠缺，主观意识较强。 2、幼儿缺乏解决问题的能力。 3、家园合作的力度有待加强， 要激发家长主动参 与意识。 4、幼儿与成人的交往能力机会还不够多。 因此，在大班阶段，我们将继续深入的实践，重 点指导家长在多种活动中提高幼儿合作、分享、解决 问题、任务意识等方面的能力。 二、活动目标。 1、通过多种形式的主题活动， 丰富大班幼儿的社 会交往经验，增强家长的主动参与意识。 2、各类主题活动以培养幼儿的合作、 分享，解决 问题，任务意识为重点展开。 3、充分利用家长及社会资源，让幼儿 “走出去 ”， 扩大幼儿的交往范围，使幼儿的交往形式多样化。 三、活动内容和安排。 第一阶段：学习阶段。 1、结合新纲要，界定大班幼儿的交往目标和态度。 2、教师的读书交流会。 每位教师准备一篇与教研 相关的，进行重点的交流。 3、集思广益交流会。 教师针对家长参与教研的形 式与方法进行讨论，如，或家长通过活动组织、材料 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 提供、信息咨询等来参与。 第二阶段：实施阶段。 主题一：快乐你我他。 内容：大班角色游戏。 要求：每周的角色游戏，由幼儿讨论出角色，增 强幼儿交往的能力。 主题二：我们的星期天。 内容：选择一个双休日，由幼儿自由结对，合理 安排一天的活动内容。 要求： 1、幼儿与同伴商量好一日的活动计划， 请 家长参与帮助幼儿制定一日活动表。 2、这一天的活动 完全由幼儿自主选择确定，家长在一旁给予支持、观 察、督促。 3、家长记录幼儿的一日表现。 主题三：我来帮助你。 内容：每月选定一个活动时间，为较大幼儿与较 小幼儿共同活动时间段。 要求： 1、较大班幼儿在活动前做好计划和准备， 明确自己的任务和责任，如教弟弟妹妹做手工，