2016年小学教师资格证国考综合素养考题猜想:教师职业道德标准.docxVIP

2016年小学教师资格证国考综合素养考题猜想:教师职业道德标准.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
材料分析题 1.阅读下面材料,回答下列问题。 以下是一封学生的信:“教师,您还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地址得罪了你,莫非只因为他家杀了猪,没有送您一些肉吗?那次,小飞伤风了,吃 了药以后上课犯困,你就借题发挥,在寒风凛冽的冬日,让小飞去外面罚站;而自己却假设无其事地关上门,在温暖的教室里继续面色安静地讲课。你明白你的做法让 咱们多悲伤吗?后来,小飞重伤风住院一个礼拜,你却没有一点儿惭愧之意,竟然说,如此不守纪律的学生就该给他点儿教训。小飞的父亲来学校,给你带来了几支 人参,你终于喜笑颜开,再也不难为小飞了。可是教师,你明白那人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月以后,用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲 买来补躯体的。评三勤学生了,评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访,在通过吃吃喝喝的比较以后,决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生,而且常违背 校规校纪,是纪检专栏上的‘常驻代表。教师,请你不要再滥用你的权利了!还咱们一方净土吧!” 问题:请分析此案例中教师的要紧问题及危害,关于学生“犯困”和班级评“三勤学生”如此的事,作为教师,你以为应如何对待? 2.阅读下面材料,回答下列问题。 某年12月5日9时45分,某地发生级有感地震,相邻的某市在同一刹时震颤。正在给学生讲课的张教师内心一惊:“可能是地震。”他镇定地说:“请同窗们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点儿什么,鱼贯而出,张教师最后一个离开。 另一教室的王教师惊喊了一声:“地震啦!”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上.学校领导清点人数时,张教师出此刻楼口,镇定地仿佛什么也 没发生过,同窗们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知:张教师和他的学生全数安然无事,而王教师的那个班却有三名女生扭了脚,一名女生跑掉了鞋。 问题:请运用所学的教师职业道德标准对这一事件进行分析。 3.阅读下面材料,回答下列问题。 小赵大学毕业后就职于一所市重点小学,工作踏实肯干,可是不久他却发觉同事和学生都自觉不自觉地疏远他,他感到很苦恼。后来才明白原先是由于自己不 修边幅,个人卫生方面也不太注意,常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑:“我把课讲完讲好不就好了?吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?” 问题:试从教师职业道德的角度对小赵的做法和方式进行分析。 4.阅读下面材料,回答下列问题。 学生上课说话,给予罚款,屡罚不改者,嘴巴上贴“封条”。这是发生在某校班级的怪事。该班男生郑某、池某因上课高声说话,嘴巴被当场贴上胶布。其中 郑某嘴巴被封竞达三天半之久。那个班的班主任、青年女教师张某在同意记者采访时表示,之因此采取上述极端方法,是因为个别学生素养太差,拿他们实在没有办 法。 问题:请运用所学的教师职业道德标准对张教师的做法进行分析。 5.阅读下面材料,回答下列问题。 小王在大学学习期间品学兼优,成绩一直名列前茅。毕业后,任教于某市一重点小学。刚上班,他总感觉自己的专业基础比较扎实,教学方式先进,吃老本足 够了,备不备课都无所谓,前两学年还勉强适应教学要求,可是后来发觉给学生教授知识时愈来愈费力了,教学成效愈来愈差,于是成天苦闷彷徨,没精打采。 问题:试从教师职业道德的角度对小王的方式和做法进行分析。 6.阅读下面材料,回答下列问题。 一名教师在布置课堂书面作业后,发觉出名男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在隔壁的女生忍不住说:“教师,X X X趴在桌子上,他什么也没有做。”这时,教师委婉地说:“做作业以前是要进行认真试探的,可能他正在想问题哩!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。”那 位男生慢慢抬起头来,向教师报以感激的目光,拿起笔开始做作业。 问题:运用相关知识评析这位教师的做法。 7.阅读下面材料,回答下列问题。 小李以优良的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长依照她来校后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的阻碍,常常 利用学校活动和班级活动,向学校申请一些没必要要的经费。在担任班主任期间,也没有把全数精力放在如何弄好班级工作和提高学生素养上,而是利用班主任的便利 条件,常常借调换座位、配班干部、评“三勤学生”等机遇向家长讨要益处,在师生中产生了不良阻碍。 问题:试从教师职业道德的角度对小李的做法进行分析。 8.阅读下面材料,回答下列问题。 苏教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越奉献,从教50连年,桃李满天下,许多学生也很有成绩。早在30年代,苏教授在日本荣获理学博士,与同窗 陈某相约,志愿来到新建的浙江大学数学系任教。那时系里只有4个教师,10多个学生,图书资料奇缺,实验设备全无,经费无着落。他名为副教授,持续几个月 没有拿到一分钱。但他毫不动摇,他与陈某每人开四门课,外加辅导、改作业、编教材、弄科研。他利用暑期到日本去找资料

文档评论(0)

157****9173 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档