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美术课堂总结 1. 学校美术个人工作总结 学校美术教学工作总结 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。 回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺当 地完成任务。当然在工作中我享遭到收获喜悦，也在工作中发觉一些 存在的问题。 我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我 要仔细反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，扬长避短以待以后 的教学水平更上层楼。 一、 教学方案贯彻状况 学期初，和教研组的老师一起，仔细 学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目标和任务, 结合本美术组工作的现状和特点，根据《学校美术教学大纲》的要求， 本学期新课开头之前即已制定了缜密详尽的教学方案。 教学中仔细遵 照教学大纲要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练， 大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作。 二、 教学状况：1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写 好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比较少（一周每 班一节）这对于同学来讲的很重要的一节课； 对老师来讲是比较难上 的一节课。 所以怎样上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、 写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2 、利用学科特点，和本身条件，组织部分同学参与学校书画协 会，利用星期六下午的时间给他们上课， 在平安方面上与家长作好联 系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览， 取得了较好的影响。 参与的还是以初一的同学为主，在这个过程中他们的水平进步的很大 3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调 整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术 传统，增加同学的民族骄傲感。 美术教学中体现时代精神，顺应社会进展的趋势。充分利用本地 区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。 美术教学中留意适合同学的心理和生理特点，留意循序渐进和趣 昧性。贯彻理论联系实际的准绳，教学内容的选择留意到联系同学生 活的实际，按10--20%的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会 与经济进展的实际。 通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的基础 学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力量和良好 的品德情操；提高同学的观看力量，想像力量、抽象思维力量和制造 力量。4、在教学之余，我也注意本身进展进步。 除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还乐观到兄弟学校参 与开展的一些公开课的听课，评课，我还留意到要自学，提高本身的 专业素养。在生活上留意抽象，为人师表。 作为老师教学工作是次要的，但除了教学工作外，我也乐观参与 学校组织其它活动。 三、阅历和教训1.要充分发挥美术教学情感 陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力量。 2. 要贯彻启发式准绳，实行多种教学形式，充分调动同学的学 习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。3. 老师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品、录像片等教学手 段和现代训练技术进行直观教学。 4. 要关怀美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革试验，努 力提高教学质量。5、美术教学要尽量留意学科间的联系。 如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总 结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，扬长 避短，以待来年教学水平更上一层楼.学校美术学科教学方案 同 学学问现状的分析： 我任初一、初二个班级的美术教学。 同学情况参差不齐。次要存在如下问题： 对同学思维的激发， 问题探讨注重不够。 2. 有整个吞枣现象。以本文为载体提高同学的阅读、理解，多角 度分析总结概括上欠缺较多。 3. 部分同学学习美术的爱好不浓，自动性不强，俗语说，爱好是 最好的老师。调动其自动性、乐观性是关键。 教学的次要任务和要求：联系生活，扎实、活泼、有序地全面提 高同学的美术素养，养成学习美术的良好习惯；在教学的过程中，努 力开辟同学的视野，注意培育创新精神，提高文化档次和审美情趣， 培育社会主义道德质量，有利于进展健康共性，逐渐构成健全人格。 通过学习把握肯定的学习方法，能把内心的情感、思想，通过语言文 字表达出来，学会对生活的观看和分析、表达。 教学的重点和难点：联系生活培育同学良好的美术学习习惯， 并 积累肯定的绘画力量和创作力量。 熟悉美术与生活的联系，良好的学 习和创作习惯。 提高质量的措施：1•采纳敏捷多样的方法，并结合详细实际运用， 采纳竞赛、多媒体等，抽象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课2. 挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与同学阅历，生 活世界和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活气味， 提高同学学习