人教版必修三第三章植物的激素调节单元测试题.pdfVIP

2015 年必修三第三章检测 生 物 试 题 2015.6 出题：徐士红 审核：李宗永 房传桥 王金菊 第I 卷 （选择题共 60 分） 一、选择题（共 40 题，每题 1.5 分） 1. 下列关于生长素的叙述错误的是 ( ) A．生长素是一种大分子蛋白质，它在细胞内由色氨酸合成 B．同一浓度的生长素对同一植物不同器官的影响不同 C．幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围 D．生长素类似物可以作为除草剂 2．下列关于生长素的叙述，不正确的是 ( ) A．生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位 B．生长素不直接参与代谢，而是给细胞传达调节代谢的信息 C．生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 D．促进同种植物插条生根效果相同的生长素浓度是相同的 3. 下列化学物质中，不是植物激素的是（ ） A．乙烯 B ．吲哚乙酸 C．2 ，4— D D ．吲哚丁酸 4. 科学家研究胚芽鞘向光弯曲的现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列 按因果相关事件顺序排列的是 ( ) a．胚芽鞘尖端合成生长素 b．胚芽鞘尖端感受光刺激 c ．胚芽鞘向光弯曲生长 d．生长素在背 光一侧分布较多 e．背光一侧细胞生长较快 f ．单侧光照射胚芽鞘尖端 5. 据右图实验可直接得出的结论是 （ ） A．生长素能促进植物生长 B．单侧光照引起生长素分布不均匀 C．生长素的运输为极性运输 D ．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端 6. 如图把含有生长素的琼脂小块，分别放 在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置 上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会是 （ ） 1 A. 甲向右侧弯曲生长 B. 乙直立生长 C. 甲、乙、丙都弯向光源生长 D. 丙向左侧弯曲生长 7. 用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验 ( →表示单侧光 ) ，一段时间后，会引起弯曲现象的是 A．①②⑤ B． 2 5 C ．①④⑤ D①②③⑤ ○○ 8. 下列与激素作用无关的实例是 A. 草莓果实自然发育成熟 B. 人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C. 自然生长的雪松树冠呈塔形 D. 饥饿时人体血糖仍维持正常水平 9. 下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是 ( ) A．顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关 C．农民最终收获的草莓与生长素和乙烯有关 D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端进入琼脂块的方式是主动运输 10. 如图表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响，下列叙述中错误的是 ( ) A.P 点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度 B. 当生长素浓度高于 P 点所对应的浓度时，茎生长仍被促进 C. 曲线表明生长素的生理作用具有两重性 D.生长素浓度高于 M点所对应的浓度时植物的茎生长开始受到抑制 11. 果树压条时，需要把压条的树枝环剥一圈，后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，原因 A. 顶芽不会产生生长素 B. 剥圈以下部位生长素浓度较低 2 C.剥圈以下部位生长素浓度较高 D. 剥圈