沟通中外文明的丝绸之路.pptxVIP

1;导入新课;;;在上课的前一天，把准备好的导学案分发给学生，要求学生完成自主学习部分。课前5分钟，由各小组长检查，并给予小组评分。 一、张骞通西域——陆上丝绸之路的开辟 1、西域：两汉时期，人们把现今甘肃 和 以西，也就是今天 地区和更远的地方，称为西域。 2、概况：第一次 年，汉武帝派张骞出使西域。目的：联络 夹击匈奴。结果：中途被 所扣，辗转到达大月氏。 年他再次出使西域，带着牛羊和大量的 。结果：汉朝和西域的交往日趋频繁；西域各国纷纷归附汉朝。 3、西域都护的设置：公元前60年，西汉政府设置 ，总管西域事务，这是今新疆地区正式归属中央管辖的开始。 二、丝绸之路——名称的由来 4、陆上丝绸之路：中国的丝和丝织品，从 出发，经河西走廊、今新疆地区，通往 ，再转运欧州，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。 5、海上丝绸之路： ＿＿ 以后，西汉的商人开辟了海上交通要道。从 ＿＿ 沿海港口出发，沿着海岸线，绕过 穿过 海峡，最远抵达 和 。 ;一、张骞通西域;张骞出使西域图（敦煌壁画）;讲授新课;;想一想： 张骞身上有一股什么精神？;讲授新课;讲授新课;;;讲授新课;讲授新课;想一想： 为什么这条商路被成为“丝绸之路”？;讲授新课;讲授新课;丝绸之路在中西交流史上的重要地位; 丝绸之路的具体路线;开启梦幻之旅;河 西 走 廊;敦煌莫高窟 ;鸣沙山 ;月牙泉 ;玉门关;古楼兰遗址 ;古楼兰遗址—三间房;讲授新课;; 新疆是陆上丝绸之路的必经之地，马来西亚和印度尼西亚地处海上丝绸之路的交通要道，从这些地方考古发掘汉代的丝织品、钱币和陶器，不仅证实当时丝绸之路的存在，而且说明当时我国的对外贸易已相当繁荣。 ;讲授新课;讲授新课;课堂小结;课堂小结;;西汉疆域图;讲授新课;讲授新课;讲授新课;甘英出使大秦;汉通西域和丝绸之路;;随堂训练;随堂训练;随堂训练;随堂训练;1 对开通陆路丝绸之路功劳最大的是（ ） A 汉武帝 B 张骞 C 班超 D 甘英;4 李明和历史兴趣小组的同学利用暑假去实地探访 古代“丝绸之路”。她们去的地方包括（ ） ① 西安②洛阳③河西走廊④敦煌⑤太原 A ①②③ B ①③④ C ②③⑤ D ②③④;丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用？ ;填空题：;;4、【目标检测，抽签达标】