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体育学科教学总结
篇一:体育学科教学总结
体育学科教学总结
本学期围绕学校的中心工作,以《新课程标准》的要求实施教学,切
实提高学生的身体健康。以下是对本学期的体育教学工作简要总结:
一、注重课堂教学,提高课堂教学质量
1、备课。针对二年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的
教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在
课堂设计上,注重对学生注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;
在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织
形式激发他们的学习欲望和学习兴致。因此,每节课都认真准备,精
心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。
2、上课。每节课争取做到有备而来,收获而归。在课堂中,注重对
学生行为习惯的养成, 形成良好的道德品质; 采取各种教学手段, 如:
恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言等,充分调动学
生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学
生在宽松的环境中去体验,达到教与学的双赢。
3、评价。鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得
成功时,一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的
信心,因此,在教学中,多从正面的评价学生,激发他们征服困难的
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勇气,不断体验成功的欢乐。
二、加强业务学习,提高执教能力
1、学习新课程改革的相关知识,不断提高认识,更新教学观念,掌
握切合学生实际的教学方式方法。
2、学习专业知识与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学
合理,符合学生全面健康发展。
3、不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代发展的步伐,使
教育适应时代发展的需求。
通过一个学期的教学, 基本达到了预计的目标, 但许多方面还存在不
足,特别是自身的知识水平有待提高,教育教学经验还需不断积累,
教学方法还得不断完善 ……这些方面都需要在今后的工作中努力学
习,不断完善自我。
王莉莉 20XX 年元旦
篇二:体育课教学工作总结
体育课教学工作总结
一学期的体育工作即将结束, 自己的收获是加深了对体育本职工作重
要性的认识及意义的理解, 成功的地方不多, 但值得总结的是我对待
工作的热情和时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的共同特点
吧!
尽管我们的学校的体育场地和设备有限, 但我和本校的几位体育老师
共同协商,尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上 “因地制
宜 ”的安排专项课内容。通过快乐体育教学法改变了学生对体育课的
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态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了
他们的体质。
教师实施快乐体育的教学, 目的是要改变学生对体育课的态度。 在过
往的体育教学中, 我只片面地对学生体质的训练, 忽视了学生能力的
培养;单一的教学方法、模型化的教学模式,使整堂体育课处于一个
枯燥无味的情境当中,造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理,这
也是传统的教学所带来的后果。 快乐体育则需要体育教师充分发挥主
导作用,利用一切有益于改善学生对体育课的手段, 使学校体育更好
地实施,以达到其目的。
教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。 教师在要求学生完
成时,有必要降低难度或要求, 使身体素质较差的学生也能在运动中
体验到成功,如我在旋风踢的练习中, 可允许学生旋转时脚落地一次,
这样就使学生尝到了成功的滋味, 有了很大的成就感。 对待学生方面,
既要求严格注重素质的培养,
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