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校园空气环境监测方案
1.监测目的:
① 通过实验进一步巩固课本知识,深入了解空气环境中各污染因子的具体
采样方法、分析方法、误差分析及数据处理等方法。
② 对校园的空气环境定期监测,评价校园的空气环境质量,为研究校园空
气环境质量变化及制订校园环境保护规划提供基础数据。
③ 根据污染物或其他影响环境质量因素的分布,追踪污染路线,寻找污染
源,为校园环境污染的治理提供依据。
④ 培养团结协作精神及综合分析与处理问题的能力。
2 .空气环境监测调查和资料收集:
空气污染受气象、季节、地形、地貌等因素的强烈影响而随时间变化,因
此应对校园内各种空气污染源、空气污染物排放状况及自然与社会环境特征进
行调查,并对空气污染物排放作初步估算。
① 校园内空气污染源调查:主要调查校园内空气污染物的排放源、数量、
燃料种类和污染物名称及排放方式等,为空气环境监测项目的选择提供依据,
可按表 1的方式进行调查。
表 1 校园内空气污染源调查
序 污染 数 燃 污 污染 污染物排放方式
号 源名 量 料 染 物治
称 种 物 理措
类 名 施
称
1 食堂
2 印刷
厂
3 锅炉
房
4 建筑
工地
5 家庭
炉灶
② 校园周边空气污染源调查:一般大学校园位于交通干线旁,有的交通干
线还穿越大学校园,因此校园周边空气污染源主要调查汽车尾气排放情况,汽
X
车尾气中主要含有 NO、CO、烟尘等污染物。调查形式如表 7所示。
表2 校园周边各路段汽车流量调查
路 段 ×× ×× ×× ×× …
路 路 路 路
车流量 / (辆 大型车
/h ) 中型车
小型车
③ 气象资料收集:主要收集校园所在地气象站(台)近年的气象数据,包
括风向、风速、气温、气压、降水量、相对湿度等,具体调查内容如表 3所
示。
表 3 气象资料调查
项 调 查 内 容
目
风 主导风向、次主导风向及频率等
向
风 年平均风速、最大风速、最小风速、年静风频率等
速
气 年平均气温、最高气温、最低气温等
温
降 水 年平均降水量
量
相对湿 年平均相对湿度
度
3.空气环境监测项目的筛选:
根据《大气环境质量标准》( GB 3095— 1996)和校园及其周边的空气污染
物排放情况来筛选监测项目,高等学校一般无特征污染物排放,结合空气污染
10 2 X
源调查结果,可选 TSP、 PM 、SO、NO、CO等作为空气环境监测项目。
3.1 必测项目
必测项目 采样时间和频率 测定方法
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