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咨询心理学重点知识点总结 第一节 概 述 第一单元 咨询心理学简史 一.心理咨询产生的学术背景 1、1882 年高尔顿用测量的方法对心理活动个别差异的研究和 “自由联想”方法的建立； 2、 1890 年心理测验的创始人卡特尔发表“心理测验与测量” 的论文； 3、1896 年韦特默在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所， 他是咨询心理学的创始人； 4、 1904 年比内 -- 西蒙为帮助弱智儿童编制智力测量； 5、 1907 年大卫为防止学生的行为出现问题，进行行为指导。 6、 1908 年帕森斯职业指导运动的兴起。 二、心理咨询产生的社会需求背景 1896 年，在美国诞生了历史上第一本《临床心理学 》作为心理咨询的直接起源。 1907 年，比尔斯出版《自觉之心》 。 1908 年，帕森斯在美国的波士顿创立 “就业辅导局”。于次年又出版了《职业选择》一 书。 咨询心理学诞生以后，促使它大踏步前进的外在因素，是社会现实的需要；内部关键因 素，是该学科自身方法学的发展。 1953 年美国的心理学会首次规定了正式的心理咨询专家培养目标。 1954 年， 20 余名心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》 ，该刊物成为心理咨询的专业 杂志。 心理测验和个体差异的研究－－临床心理学发展的基础和促进因素 1956 年， APA 咨询心理学分会的“定义委员会” ,发表了题为“作为一个专业分支的咨 询心理学”的报告书指出，咨询心理学可以从三个方面作出贡献，并且这三者不可偏废。 第一 通过促使人的关心趋向于动机、 情绪的调节， 从而促进个体内在精神世界的发展。 第二 通过发展人的必要的能力、动机，援助并达到个体与环境的调和。 第三 正确地利用个人差异，充分考虑所有成员的发展，提高社会对心理咨询的理解。 另外， 该委员会又强调， 心理咨询专家的目标，不单纯为了那些连基本的、 最低的适应 状态都不能达到的心理不适应者， 而且还应该为促进构成某一特定社会集团的每一个人的最 大限度的自我实现作出贡献 第二单元 心理咨询的基本概念 一、心理咨询师的职业定义 心理咨询师是运用心理学以及相关知识， 遵循心理学原则， 通过心理咨询的技术与方法， 帮助求助者解除心理问题的专业人员。 2001 年 8 月，经国家劳动和社会保障部批准，我国 开始启动心理咨询师的职业化工作，并颁布了《心理咨询师国家职业标准》 （试用版） 帮助求助者解除心理问题的具体内涵指的是： 1、咨询关系是“求”和“帮”的关系 2、帮助求助者解除的问题指的是心理问题 3、帮助求助者解除的问题指的是由心理问题引发的行为问题或躯体症状 广义的心理咨询， 它涵盖了临床干预的各种方法或手段， 而狭义的心理咨询， 主要是指 具备心理学理论指导和技术应用的临床干预措施 二、心理咨询的操作性定义 心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。 心理咨询应明确的三个问题（陈仲庚） ： （1）待解决问题的性质； （2 ）咨询师的技术； （3 ）所要达到的目标。 罗杰斯（ C ．Rogers， 1942）将心理咨询解释为：通过与个体持续的、直接的接触，向 其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程 威廉森等（ 1949 ）将心理咨询解释为：受过专门训练的咨询师，向在心理适应方面出现 问题并企求解决问题的求助者提供援助的过程。 心理学大词典（朱智贤