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参考范本 2019 美术教师下半年工作计划范文 (二篇 ) 目录： 2019 美术教师下半年工作计划范文一 2019 美术教师个人工作计划范文新选二 - 1 - 2019 美术教师下半年工作计划范文一 依据学校的总体的计划和学校的教学计划的安排，继续以义务 教育教学常规为引领，以新课改为指导，立足于课堂，全面落实新 课程的标准，不断更新教学的理念，运用新的理论来指导教学的工 作，提高我校美术教学的质量。特制定出本学期的美术的教学的计 划。 一、教学目标： 1、知识与技能：了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自 己的情感和思想，美化环境与生活。学习美术欣赏和评述的方法， 形成美术基本素养。 2、过程与方法：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活 动，尝试各种工具、材料和制作过程，丰富视觉、触觉和审美经 验，发展美术实践能力。 3、情感态度与价值观：学生能体验美术活动的乐趣，获得对美 术学习的持久兴趣 ; 激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人 格。 二、教学资源分析： 1、教材的基本结构： 以学生学习活动方式划分学习领域，即“造型·表现”、“设 计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探索”。这四个学习领域 的划分是相对的，每一学习领域既各有侧重，又互相交融，紧密相 关，形成一个具有开放性的美术课程结构。 2、教材的内容： 2 / 6 在造型表现方面：有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等 美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探索不 同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情 感。 在设计应用方面：了解主要的设计类别、功能，运用对比与和 谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材 特性，进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。 在欣赏评述方面：多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材 质、形式和内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能力，初步了解 中外美术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象 进行简短评述。 在综合探索方面：调查、了解美术与传统文化及环境的关系， 用美术的手段进行记录、规划与制作 ; 通过跨学科学习，理解共同的 主题和共通的原理。 3、教学任务要求： ①七年级学生，本学期学习素描静物的专业技能技法，学会临 摹与写生。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能 力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。 ②八年级已学完素描人物和色彩景物的技能教学，本学期重点 进行课堂写生教学，努力提高各种美术技能。 ③九年级的学生将进行强化训练，掌握好专业技能，熟练应用 技法，。 在课堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育，行为习惯养 成教育，进一步完善学生的人格，认真做好全员育人的德育活动。 4、教学重点难点： 3 / 6 充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替 代的作用，切实发挥其培养学生个体创造心理品质、形成和谐健全 的个性人格方面具有的独到的教育功能，作为美术学科教学应达成 的重要目标来实现。 5、教学资源： ①发挥原有师资的优势，加强学习和培训，增强基本素质和基 本技能。 ②加强和兄弟学校的沟通，互通有无，借调师资。 ③积极开发信息化课程资源，充分利用网络，获得最新的美术 教育资源，开发新的教学内容，探索新的教学方法，开展各方面的 交流。 ④充分利用美术教学器材、美术书籍、教师参考书、美术教育 杂志、光盘、幻灯片等资源，便于开展多种形式的美术活动。 4 / 6 2019 美术教师个人工作计划范文新选二 20xx 美术教师个人工作计划范文新选 新的一学期又开始了 , 本学期我的教学任务是五年科学和二年美 . 五年科学是我第一次接触的新学科 , 而二年美术是我已经教过一遍的旧学科 . 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练 , 而是一种文化学习 ; 小学美术教育不同于专业美术教育 , 它为发展学生整体素质服务 : 以学生发展为本 , 注重培养发展学生审美能力 , 感知力 , 想象力 , 表现力等方面的能力 , 注重培养创新精神 , 注重学生的个性发展和全面发展 . 新教育培养学生学习兴趣 , 强调学生自主探究学习 , 合作互动学习 , 情感体验 , 注重学习的过程 , 注重跨学科学习 , 通过美术实践活动提高学生的整体素质 , 最终使学生学会学习 , 学会做人 , 终身受益. 为了进一步提高教学质量 , 做好本职工作 , 本学期我拟定了如下计划: 一、抓好常规教学 . 1, 认真备课 , 做到重难点突出 , 简明条理 , 课后分析评价恰当 . 2, 充实课堂容纳量 , 充分利用好教学时间 . 二、加强自身建设 . 从目前教育发展的要求出发 , 认真开展