一年级美术读心画树优秀教案.docVIP

读心画树 ——对儿童心理和情感的描绘 (执教者:汪美希) 简介 （一）设计意图：小朋友们生活与学习中时时刻刻都有心理现象，对所有的事物都有自己的感受，在与人交往时，有的小朋友热情大方，有的小朋友胆小拘谨，在学习中，有的小朋友一丝不苟，聚精会神，有的小朋友做事心神不定，做事马马虎虎，这些都是正常的心理现象，我们可以有不同的性格，做不同的人，但了解自己是爱自己的开始，是建立完整人格的根本。通过画树，是对儿童自身的一个投射，树可以是小朋友自己，可以是他眼中看到的在意的事情，也可以是他心中想成为的自己，不管哪种投射，都可以从他选的角度、场景、内容去了解一些他的内心世界。 （二 ）活动目标：一年级的小朋友刚进入这种集体生活与学习，在新的陌生的环境中，有迷惘的也有不确定的，有新奇兴奋的，也有压抑不敢尝试的，希望通过画树这个活动，小朋友能表达出内心的自己，老师也能了解班上同学的各种性格，让小朋友们能更好的融入这个班集体。 （三）活动重、难点 1.重点：了解树的形态与结构，引导小朋友用画树的方法去投射自己内心的想法。 2.难点：怎么去用一棵树表达自己，用心体会自己想要树是什么样的，怎样才能把树完整的表现出来。 授课年级：一年级 课时：1课时 (四)活动准备 ：a4白纸，彩笔，铅笔，橡皮擦 二、活动过程（重点呈现，标题层次清晰，内容详细，体现活动课特点） （一）引入：我们身边到处都有各种各