三年级语文上册教案 《老北京的春节》教学设计之三.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级语文上册教案 《老北京的春节》教学设计之三 教学目标：  １、了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。  ２、通过阅读，能找出春节“开始”“高潮”和“结束”的日子。  ３、有感情地朗读课文，体会热爱北京、热爱生活的思想感情。  教学重点：  了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹。  教学过程：  一、激趣导入。  录像再现现在人过春节的情景，激发兴趣。  1、喜欢过春节吗？谈谈自己的想法。  2、老北京的春节是怎样的？  二、整体感知，初识大意。  1、自己读课文，读准字音，读通句子，遇到不明白的地方圈出来。  2、检查生字读音情况：出示课件  （1）放鞭炮检查。  （2）对这些生字你有没有想提醒大家的地方？解决重点难点。  3、解决遇到的困难或问题。  你在读文过程中，遇到了哪些困难提出来。  4、小结。  三、精读课文，理解内容。  （一）自己默读课文，边读边想，老北京的春节给你留下了什么印象？（热闹）  快速读一读课文，看春节热闹，都写了哪些重要日子？按顺序说一说。  板