六年级上英语教学设计Lesson20ChristmasTree_冀教版.pdfVIP

冀教版 六年级上册 Lesson 20: Christmas Tree 一、教学分析 1 、教材分析： 本课是一节语篇与写作综合课， 本单元的主题是李明在加拿大， 和朋友一起 度过圣诞节。主要讲述了李明来到加拿大学习英语，并和 Jenny 一家住在一起， 接触了加拿大的饮食文化、 学校教育以及民族风情。 本课介绍了一般过去时、 一 般现在时与一般将来时三种时态以及如何装饰圣诞树。 2 、学生分析： 六年级的孩子们有了一定的语言知识积累和一定的语感，他们喜欢和同学和 老师交流一些与他们生活密切相关的话题， 这个学段的孩子渴望得到教师学习方 法的指导，并逐步养成良好的语言技能和学习习惯。 二、教学目标 1 、知识与技能目标： （1）学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇： tomorrow, then, put up. （2）学生能认读、理解并运