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XX年秋天学期六年级教课工作总结
XX年秋天学期六年级教课工作总结
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XX年秋天学期六年级教课工作总结
XX年秋天学期六年级教课工作总结
导语:面对小升初的压力,老师也很焦急,如何帮助孩子顺利通关,以下是小编为各位老师整理的有关类文章,希望对您有所帮助。
XX年秋天学期六年级教课工作总结 20xx-20xx 学年度下
学期六年级教课工作总结工作总结教课六年级学期年度
“做一位好老师”是好多老师一世所追求的目标,也是
我的目标。所以我一直以勤勤劳恳、脚扎实地的态度来对待
我的工作,以“师德”规范自己的生牵着鼻子走的状况。其
次,要依据学生实质来调剂自己的教课方案,这方面我还得
不停地练习自己,因为此次公开课,我表现不好,要彰现出
教师的聪慧还得不停地学习,多听不一样种类的课,多看多思
考。
诚然我在本学期教课工作中也有一些不足, “焦躁”
是我第一个要战胜的大弊端。 此外在教课中, 我发现了题目,
并无马上思虑造成此状况的缘故是什么,没有挖根寻底。
希望下一个阶段能针对这些单薄环节有所进步。
三、职
本学期自己能仔细、负责地达成学校交给的任务。
1、仔细拟订科学教课工作计划并落实开学仔细阅读新
教材,拟订详确的工作计划。充分利用我校科学资源落实课
堂教课,备教改导考析各环节到位。
2、科技活动听从安排有序睁开。又留神和柯老师,学
生家长多方有效配合,获得优异效应。
3、熟习科学学科地点。在教课中重视自己的学科独立性,在心理上从不放弃,在整体上保全全局,有效配合,追求共同进步。
四、勤与纪
我踊跃参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升
旗礼、,做到五必到。不放过任何一次学习、进步的时机,不落下每日的本员工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真挚,从不闹无原则的纠葛,尽可能以一位人民教师的要求来规范自己的言行。
在这学期中,我与学生在一同,感觉日子过得真快,固
然每日都是忙繁忙碌的,但我忙得喜悦,忙得高兴,我将更为努力工作,做到主动踊跃,并且要勤思虑,掌控勤学校给我们创建的时机,使自己在专业化教师队伍中能更健康更迅
速地成长 !
XX 年秋天学期六年级教课工作总结
期末考试马上邻近,
本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教课工作
中总结经验, 汲取教训, 也为了使自己的教课水平有所提升,
在此,特将本学期的语文教课工作做一个全面的、系统的回
顾总结与说明:
一、班级、学生说明。
本学期担当的是六年级 (1) 班的语文教课工作。本班共
34 个学生, 大多数学生语文基础较好, 但同时也有许多学习
基础差,学习习惯较差的同学,所以整体语文学习成绩不够
稳固。
主要不足为:
1、大体有十个左右的同学汉语拼音大多数没掌握,大
量的生字词可是关。
2、阅读能力广泛不高,朗诵是存在“唱读” 、“拖腔”
的现象。
3、个别男生书写粗心,作业格式不规范。
4、存在个其他作业拖沓现象。
二、详细工作 ( 举措 )
( 一) 、拟订教课计划。
开学前依据教课纲领的要求,以及教材的编写特色,结
合本学生的实质状况,拟订了一套全面系统的教课计划。教
学计划依据学校的一致时间安排,合理设定了教课进度 ; 根
据本册教材的训练要点,规定了总的教课目的:培育学生的
语言感觉能力,形成较高的语言表达能力。学会从内容概要
中领会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。
对不一样的课文明确了重难点。教课计划使整个学期的语
文教课在预约的安排下,有目的、有计划、有针对性地睁开
工作。
( 二) 、依据不一样的课型,设计使用不一样的教课方法。
依据不一样的课文种类,依据学生掌握知识的实质程度,
安排了不一样的教课方法。
( 三) 、规范学生的学习习惯。
正确的学习习惯的养成,有益于教课的实行,更有益于
学生的学习。要点培育的学习习惯包含以下几方面:
1、课前预习,课后复习。每日放学时都为学习部署具
体预习任务,并合时教给学生预习的方法。新课授完,必需
求复习。用小组长检查,教师抽捡的方法进行敦促。经过一
段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉复习啦。
2、正确的上课方法。 “该说时就说,该听时就听,该写
时就写”,仔细听讲,踊跃思虑。学会听课,学会做笔录。
3、写工整字,做规范作业。重申文字书写的重要性,
并合时进行写字训练与指导。一致规范作业格式。
( 四) 、针对本校学生广泛存在的语文方面的短处要点突
破。
1、 汉语拼音。
利用早读,教课生字时等全部可用的时间,进行复习、
稳固汉语拼音。
2、 字词记忆。
从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
3、 课文朗诵。
讲堂上用了大批的时间,对学生进行朗诵训练与指导。
4、 阅读。
从平常上课到考试,故意让学生进行阅读的训练,多思
考,多解决问题,提升阅读水
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