三年级教案-二年级教案-小学语文三年级第六册 参观人民大会堂 教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级教案:二年级教案:小学语文三年级第六册 参观人民大会堂 教学设计 教学设计示例  10、参观人民大会堂  教学目标:  1．学会本课14个生字，认识两个生字，能正确读写登山、灿烂、宽敞、贵宾等词语。  2．有感情地朗读课文。抄写自己喜欢的句子。  3．读懂每个自然段，了解课文的叙述顺序。  4．了解人民大会堂的雄伟壮丽和建设速度，体会我国人民的伟大创造力和建设祖国的高度责任感。  第一课时  教学目的：  初读课文，了解大意；学习生字，理解词义。  教学过程：  一、启发谈话，导入新课。  1．谁参观过人民大会堂？它座落在什么地方？介绍有关大会堂的资料。见扩展资料。  2．老师范读课文，听后简单谈谈你的感受。  二、自读课文，学习生字、词。  1．自读课文，标画出文中生字、词及自然段序号。  2．学生通过查字典自学生字、词（用填表法完成自学）。  生字  读音  音序  部首  剩几画  组词  阶  jiē  J  阝  4  台阶