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仁爱版九上英语教案：Unit1Topic3SectionC 仁爱版九上英语教案：Unit1Topic3SectionC PAGE / NUMPAGES 仁爱版九上英语教案：Unit1Topic3SectionC 仁爱版英语九年级上册 Unit 1 The Changing World Topic 3 The world has changed for the better Section C Ⅰ . Material analysis 本课是九年级第一单元第三话题的第三课时，承接第二个话题，继续谈论社会问题和公共服务，主活动是 1a 和 3。1a 通过分析流浪人口的产生原因和 导致的结果，让学生正确认识流浪人口这种社会现象。 1b 的任务主要是培养学生提炼文章标题的能力。 1c 则是让学生学会寻找特定的信息。 1d 旨在培养学 生根据上下文猜测词意的能力。 2 这个看图说话属于半控制性任务。让学生模仿 1a 的句型来谈论新的问题。 3 的写作任务是建立在完成 2 的基础之上的。 让学生先讨论再写作，有利于降低写作难度，拓展学生的思维。本课通过了解流浪人口产生的原因和结果，引导学生关注社会现象，思考社会问题的成因。 文章还向学生传递了 “以人为本 ”的人文关怀的理念。 .Teaching aims 1.Knowledge aims ： 掌握本课的重点词汇和短语，巩固现在完成时的用法。 2. Skill aims: 运用不同的阅读方法找出文章主题，段落主旨句和细节描述。 能通过语境猜测词义，扫清阅读障碍。 能谈论和表达与本文相关材料的话题。 3. Emotional aims: ( optional) 如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！ 仁爱版英语九年级上册 引导学生关注社会问题和社会服务，为社会主义的发展作出努力。 4. Culture awareness: (optional) 了解世界各国存在的社会问题，分析产生的原因和导致的结果，关注各国政府就这个问题采取的应对措施， 从而拓展学生的国际视野。 . The key points and difficult points 1. Key points: Words and phrases: basic, human, value, period, whatever, steal, support, shelter, homelessness, earn, drug, mental, on purpose, effect, phrase, according, context, laborer, cruel, basic needs, a short period of, one place to another, in a shelter, mental illness, on purpose, think of as 2. Difficult points ： 口头报告和书面写作时，能有意识地使用 “cause and effect来组”织段落。 . Learning strategies 通过归纳总结的方法，找出文章主题和段落大意。 通过语言环境，掌握通过猜测词义和扫清阅读障碍的学习策略。 引导学生就不同的问题讨论、交流观点，培养学习英语的自信。 . Teaching aids 单词卡片（如 base/ basic; human, value/ valuable etc.）；幻灯片；能反映学生家乡今昔变化的图片或照片等。 如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！ 仁爱版英语九年级上册 . Teaching procedures Stage Interaction Teacher activity Student activity (time period) patterns  Remarks Greet and hold a competition between boys and girls: Let the boys make a sentence by using the simple past tense and ask the girls to change the sentence into the present perfect tense. Then they do it in  The boys make a sentence by using the simple past tense first and the girls change the sentence into the present perfect tense. Then they do it in reverse.  该环节通过造句