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小学三年级科学上册《我们周围的材料》教学设计
南丹县第三小学 梁汉强
一、教学目标:
1、知识目标:通过探究使学生知道物体都是由一种或多种材
料做成的,我们的周围存在着许多不同种类的材料。
2 、能力目标:通过实际操作发展学生观察和辨认不同材料的
能力。
3、情感目标:培养学生勇于探索,发展进一步研究材料的兴
趣。
教学重点:使学生学会观察和辨认我们周围不同的材料。
教学难点:使学生能准确的辨认我们周围不同的材料。
二、教学准备:六种常见的材料。如尺子、眼镜、剪刀等,记
录纸。
三、教学过程
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