发展经济学概论.pptxVIP

发 展 经 济 学;使用教材 ;参考教材;深度阅读;经济学期刊：;;教材和参考教材的讲授比例;学习要求：;;10;核心问题： 为什么有些国家贫穷，有些国家富裕？;两个基本问题：; 本课程以经济发展理论为基础，从中国经济发展的轨迹和世界经济中的中国来介绍经济发展的一般规律和经济发展的一般过程与机制，用比较的眼光来探讨经济发展所面临的各种问题，从而对中国社会经济发展有全面的了解。 ;课程重点内容; 第一讲 发展经济学导论;1.1 发展经济学定义及任务;发展经济学任务： 研究经济落后的农业国家或发展中国家，如何才能实现工业化和现代化、实现经济起飞和经济发展 。;1.2 发展中国家;;;世界银行：《世界发展报告》（ 2010）： 世界银行将世界各经济体按年人均国民收入（GNI）分为低、中、高3 组，并每年公布调整的标准。 根据2010年8月的最新标准， 低收入为995 美元??以下 中等收入为996～12195美元 高收入为12196美元及以上 “中等偏下收入”：996～3 945美元 “中等偏上收入”：3946～12195美元;世界银行目前统计的213 个经济体中，低、中等、高：40、104、69个。 中等偏下56，中等偏上48 2009 年全世界创造的58.14 万亿美元GDP 中： 低收入经济体为0.43 万亿美元 中等收入经济体为16.12 万亿美元 高收入经济体为41.59 万亿美元 中等偏下收入和中等偏上收入经济体创造的GDP，前者为8.81 万亿美元，后者为7.30 万亿美元。;不同收入组GDP 的增长变化图 资料来源：世界银行网站（）;联合国开发计划署： 人类发展指标：人均实际收入、出生时预期寿命、受教育程度等非经济指标。 根据人类发展状况分为三个等级： 高级发展程度（53个） 中等发展程度（65） 低发展程度（95）;讨论问题：中国奇迹? ;2010年国民生产总值全球第二，大体是美国的2/5，中国实际上只是恢复到了1913年的水平。 2010年中国人均GDP 4361美元,2011年5300美元 1913年美国第一，中国第二，中国的GDP总值大体也是美国的2/5 预测2020—2025年成为世界第一，GDP总值大体上恢复到1880年时的国际相对水平（太平天国）;27;;共有特征 ;A 生产力水平低;B 低下的生活水平; 2011年2300元（汇率1美元，购买力平价1.83美元），该标准比现行1196元提高了92% ，大约有1亿农村人口将被认定为贫困，有资格领取扶贫补贴。这一数字占中国约13亿人口的7.7%左右。;我国近年来扶贫线标准变化 　 2007年，按绝对贫困标准年人均收入低于785元，按低收入标准年人均收入低于1067元 　　2008年，绝对贫困标准和低收入标准统一为年人均收入低于1067元 　　2009年，年人均收入低于1196元 　　2010年，年人均收入低于1196元 2011年，年人均收入低于2300元;34;35;医疗条件差，人均寿命低 1992年，在最贫困的国家中，除去中国（69岁），人均寿命不到60岁 ，而美国77岁，日本79岁，英国76岁，德国76岁（吉利斯等，P8-9）;37;38;39;教育水平低下，人民文化水平低;41;42;C 人均收入低 ;注释：GDP 总量按1990 年世界Geary-Khamis 元计算。其中Geary-Khamis 元被称为世界元，是一个通过复杂计算得出的购买力平价加总指标；有助于我们进行国家间的比较。该变量的统计定义请参见 资料来源：Maddison, A. (2006). The World Economy. Paris: OECD, 642;自1820 年以来，发达资本主义国家的总产出增长了70 倍，同期人口增长了近5 倍，人均产出因而增长了14 倍，人均实质消费则增长了近10 倍。 基于Maddison（2006，第642页）的估算，下图1 显示了从公元1 年到2001 年世界各地区人均收入的演化情况。 西欧发达国家与发展中国家之间的人均收入差距，从18 世纪初不甚显著的水平迅速扩大到20 世纪末的20 倍以上。 ;D 人口负担严重 ;E 高水平的失业和不充分就业;失业数据统计之争 中国官方惟一定期发布的失业率为“城镇登记失业率”。 凡是没有非农业户口，或者有非农业户口，但是没有主动进行失业登记的都不算失业者。 中国的失业统计按常住人口登记的原则进行劳动力抽样调查，没包括农村和流动人口。 国际劳工组织失业人员定义：一个人是否失业是以“在规定的调查时间范围内工作时间没有达到规定标准”，即“劳动事实”作为统计标准，而不管他是否进行了失业登记。