八年级物理上册教学计划及安排.pdfVIP

八年级物理上册教学计划及安排 一、教学目标与要求： 1．注重学生发展 ,面向全体学生。初中物理教学，应按新课标理念，以全面提高 公民的科学素质为目标， 着眼学生的发展， 使学生获得终身学习的兴趣、 习惯及 一定的学习能力。 2 ．重视 双基“ ”，使学生掌握一定的物理知识与技能。使学生有牢固的基础知识 和一定的操作基本技能， 仍然是初中阶段教师的首要任务。 对于物理概念和规律， 要求学生熟练掌握并用于实际， 能解释有关现象、 解决一些简单问题； 对于实验 操作，要切实加强，提高学生动手动脑的能力，培养学生的设计、创新能力。 3．重视科学探究，强调过程与方法的学习。在物理知识与技能的探索与学习过 程中，使学生体验探究的过程并掌握一些简单的方法。 教师在教学中， 要使学生 认识到： 获取知识的方法， 增强探究未知世界的兴趣和能力， 以及学生对科学本 质的理解和科学价值的树立，是与科学知识的学习等同的。 4 ．情感、态度与价值观。注重培养学生对科学的求知欲，乐于探索、勇于探索， 有将科学技术用于日常生活、 社会实践的意识， 乐于参与观察、 实验或制作活动。 注重培养学生克服困难的信心和勇气， 能使学生体验到克服困难、 解决问题的喜 悦，做到使学生初步认识科学及相关技术对于社会发展、 自然环境及人类生活的 影响。有理想、有抱负、爱祖国，有振兴中华的使命感与责任感。 5．注重科学探究，提倡教学方式多样化。加强科学 技术· 社会（· STS）的教育。 对于评价教师应由过去评价体系的重结果轻过程向重视过程与关注结果相统一 转变。 分层教学，把握标高，圆满完成教学任务。认真学习新课标，深入钻研新教材， 精心备课，课堂教学掌握适当的标高和进度，不加班加点，真正做到高效率、高 质量地完成教学任务。 二、教学进度及安排： 第一周：机械运动 第二周：机械运动 第三周：光现象 第四周：光现象 第五周：质量检测 第六周：物态变化 第七周：物态变化 第八周：期中测试 第九周：光现象 第十周：光现象 第十一周：透镜及其应用 第十二周：透镜及其应用 第十三周：质量检测 第十四周：质量与密度 第十五周：质量与密度 第十六周：质量检测 第十七周 —— 复习 八年级上册物理教学计划 一、指导思想 从本学期开始， 八年级学生要增加一门新学科 —— 物理。物理是一门自然科 学，跟平时的实际生活比较接近，本着 “生活中的物理 ”这一思想来进行教学，让 学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础 二、教材分析 教材在内容选配上， 注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜 能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。 在学习方法上， 积极创造条件 让学生主动学习参与实践， 通过学生自己动手、 动脑的实际活动， 实现学生的全 面发展。 教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、 由简到繁，以学习发展水平为 线索，兼顾到物理知识结构的体系。 这样编排既符合学生认知规律， 又保持了知 识的结构性。 教科书承认学生是学习的主体， 把学生当作第一读者， 按照学习心理的规律 来组织材料。 全书共 5 章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座， 每章开头 都有几个问题， 提示这一章的主要内容并附有章节照片， 照片的选取力求具有典 型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小 标题，帮助学生抓住中心。 在引入课题、 讲述知识、 归纳总结等环节， 以及实验、 插图、练习中，编排了许多启发性