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培训管理制度 目录 第一章 培训总则 第一条 培训范围 第二条 培训目的 第三条 培训目标 第四条 培训原则 第二章 培训内容和形式 第五条 培训内容 第六条 培训形式 第三章 培训组织与管理 第七条 内部培训组织 第八条 外部培训组织 第九条 新员工培训管理 第十条 高层管理人员的培训 第十一条 中层管理人员的培训 第十二条 基层管理人员的培训 第十三条 培训档案 第四章 受训者的权利与义务 第十四条 受训者的权利 第十五条 受训者的义务 第五章 培训流程 第十六条 培训计划 第十七条 培训实施 第十八条 培训评估 第十九条 培训费用 第六章 培训纪律 第二十条 培训费用 第二十一条 附则 培训总则 第一条 培训范围 本管理制度适用于广州酷狗计算机科技有限公司（以下简称公司）全体员工。 第二条 培训目的 为了使公司内部员工的职业素养、专业技能及综合管理能力满足公司发展战略和人力资源发展的需 要，公司对员工应进行定期的系统培训，以达到公司与员工共同发展的目的，特制定本管理制度。 第三条 培训目标 公司以提高员工专业技能、综合素养、综合管理能力，改善员工的工作状态为培训目标。在公司发 展战略和人力资源发展需求的基础上，结合员工个性与发展要求，通过多样化的培训不断提高员工 的职业素养与工作技能，把因员工能力不足和态度不积极而导致的人力成本浪费控制在最小限度， 为公司提供各类优秀的管理人员和专业人员。 第四条 培训原则 以不影响本职工作为前提，遵循学习与工作需要相结合、讲求实效，以短期为主、业余为主、自学 为主的原则，遵循系统性原则、制度化原则、多样化原则和效益性原则。 培训内容和形式 第五条 培训内容 培训内容包括专业知识技能、职业素养、综合管理技能培训。 （一）专业技能培训 开展员工本专业和相关专业新知识技能的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和技能。 （二）综合素养培训 开展员工职业内在的规范和要求的培训，包含职业道德，职业意识，职业态度等方面，提升员工在 工作过程中表现出来的综合素养，满足员工自我实现的需求。 （三）综合管理技能培训 开展实现公司管理运作必须具备的管理技巧和能力的培训，建立管理者全新知识结构，培养管理新 思维，掌握各项管理实战技巧，全面提升管理能力。 第六条 培训形式 （一）内部培训 1、新员工培训：对新进人员提供有关公司、部门、岗位的培训，使员工了解工作的基本内容与方 法，明确自己的工作职责、程序、标准，并向他们初步传导公司及其部门所期望的工作态度、规范、 价值观和行为模式等等，从而帮助他们顺利地适应企业环境和新的工作岗位，使他们尽快进入角色。 2 、外聘讲师培训：根据年度培训规划及各部培训需求，选定培训主题及选择外部培训公司或自由 职业的讲师，对主题相关人员进行为期一至二天不等的培训。 3、内部讲师培训：根据年度培训规划及各部培训需求，选定培训主题，选择内部人员担当培训讲 师，对相关人员进行为期半天左右的主题分享或训练。 4 、部门内部培训：由各部门根据实际工作需要，对员工进行岗位所需专业技能或其它灵活实用的 培训。部门内部培训由各部门组织，将培训实施计划及培训结果报备至人力资源部。 5、读书分享会：由人力资源部或各部门推荐实用性强的书籍，组织相关人员在业余时间进行阅读， 并在规定的阅读周期结束时集中起来，让参与人员分享自己学习了什么概念、观点和方法，以及与 公司和自己的现实工作的联系。 （