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小学数学新课程标准测试题及答案 学校 姓名 总分 一、填空（每空 1 分，共 26 分） 1、新课程的“三维”课程目标是指（ ） ， （） 、 （ ） 。 2 、学生的数学学习内容应当是 （） 的、 （） 的、 （ ） 的，这些内 容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流 等 数学活动。 3 ．数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经 验 基础之上。 学生是数学学习的主人， 教师是数学学习的 （ ） 、 （ ） 与 （ ）。 4 、 义务教育 阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程， 具有 （ ） 、 （ ）和（ ） 。 5、 义务教育阶段的数学课程， 其基本 出发点是促进学生 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 地发展。 6 、 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆， （ ） 、 （ ） 与（ ）是学生学习数学的重要方式。 7 、义务教育阶段数学课程的总目标，从（ ） 、 （ ） 、 （ ） 和（ ）等四个方面作出了阐述。 8、 《数学课程标准》安排了（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 等四个学习领域。 二、选择 （1-10 题为单选题，每小题 1.5 分， 11-15 题为多选 题，每 小题 2 分，共 25 分 ) 1、新课程的核心理念是 ( ) A. 联系生活学数学 B. 培养学习数学的兴趣 C. 一切为了每一位学生的发展 ] 2 、新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是 ( ) A. 知识与技能 B. 过程与方法 C. 教师成长 D. 情感、态度、价值观 3、 下列对“教学”的描述正确的是 ( ) A. 教学即传道、授业、解惑 B. 教学就是引导学生“试误” C. 教学是教师的教和学生的学两个独立的过程 D. 教学的本质是交往互动 4 、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间 ( ) 过 程。 A