2012湘艺版七年级上册音乐教案(03).pdfVIP

怀化市武陵中学 初中高效课堂新课改教案 2012 湘艺版七年级上 音乐 学科 第三周 总第三课时 上课时间： 年 月 日 星期： 备课组长：罗振华 教研组长 备课人：罗振华 第二单元：美妙的人声（第一课时） 教学目标： 1、 了解人声分类的知识，并能够正确区分其音色特点。 2 、懂得常见的音符，学会视唱以四分音符与二分音符组成的曲调。 3 、通过欣赏《美妙的人声》体验不同人声演唱的特点及演唱者的情感。 教学内容： 1、音乐知识：人声的分类。 2 、五线谱识读（二）音符、五线谱与简谱时值对照。 3 、视唱练习、合唱练习。 4 、声乐欣赏：我的太阳、伏尔加船夫曲、我爱你，中国、美丽的草原我的家。 教学重点： 欣赏不同人声的演唱，体验歌曲演唱情感。 教学难点： 正确区分不同人声演唱的声音特征。 教学方法： 自学、引导、练习、设问、探究。 教学课时：第二单元 （第一课时） 教具准备 ：多媒体课件、钢琴或者电子琴 教学课型 ：音乐综合课 教学过程： 一、组织教学 1、演唱《年少的味道》稳定学生情绪。 （从而又可以达到巩固学唱的目的） 、师生音乐问好 二、导入新课 师：同学们你们说什么声音最美？ 生： （人的声音最美。） 师：人声可以分类吗？ 生： （可以的。） 师：对！这节课，我们一起来学习第二单元《美妙的人声》 。 新课教学 （一）自主学习（ P18) （学生看书学习。） 1、人声的分类 （1）人声可分为哪些？如果细分它还可以分为？ 生： （人声可分为童声、男声、女声。如果细分又可以分为：男女高音、男女中音、男女低 音。 （2 ）不同人声有什么特点？ 生： （高音比较高亢、明亮、悠扬；中音比较宽厚、结实；低音则比较低沉、浑厚。 ） （3 ）在男高音和女高音中还能够分出什么类型的高音？ 生： （女高音可分为戏剧女高音、抒情女高音、花腔女高音；男高音可分为戏剧男高音、抒 情男高音。 ） 1 怀化市武陵中学 初中高效课堂新课改教案 2012 湘艺版七年级上 音乐 学科 第三周 总第三课时 上课时间： 年 月 日 星期： 备课组长：罗振华 教研组长 备课人：罗振华 （4 ）男女童声有什么特点？ 生： （音色近似、声音明亮、清脆、甜美。 ） 2 、五线谱识读（ P18） 音符 （1）什么叫音符？音符是有哪几个部分组成的？ 生： （乐谱中用来记录音的符号叫音符。音符由符头、符干、符尾组成。 ） （2 ）五线谱中的音符是以什么在谱表上的位置来表示音的高低的？（符头） （3 ）五线谱以什么来表示音的长短？（不同音符的形状） （4 ）学生认真看五线谱与简谱音符时值照对表以五线谱第二线为例分别写出一个、 全音符、 二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符来。 3 、视唱练习 P 19 （1 ） a 、师：这条视唱练习是由哪几种音符组成的？ 生： （这条视唱练习，是由四分音符与二分音符所组成的。 ） b、读一读、拍一拍这条旋律的节奏音型。 生： × × | × × | × × | × — || （“×”读：哒 “×—”读：哒啊 ) C、教师弹奏，学生轻唱曲谱。 d 、学生击拍视唱曲谱。 4 、欣赏《我的太阳》 、《伏尔加船夫曲》、《我爱你中国》、《美丽的草原我的家》 。 (1) 了解歌唱家帕瓦罗蒂。 P13( 学生看书后，教师可以加以补充） 师：帕瓦罗蒂是哪国歌唱家？他有什么样的美称？ 生： （帕瓦罗蒂是意大利著名歌唱家，他有“高音 C 之王”的美称。 ） （2 ）依次播放多媒体课件《我的太阳》 、《伏尔加船夫曲》、《我爱你中国》、《美丽的草原