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廉洁从教从我做起 教师的职业是神圣而光荣的， 担负着培育下一代的艰巨任务， “春蚕到死丝 方尽，蜡炬成灰泪始干。 ”这就是教师献身精神的生动写照。 教师的工作不仅历 尽艰辛，而且默默无闻，一生清贫。 “一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，为了 党和人民的教育事业， 教师付出了全部的心血， 过得却是清苦的生活。 多少年来， 一代又一代的 “孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之 歌。 然而，在社会主义市场经济大力发展的今天， 新旧体制转换带来的价值观的 碰撞和体制规范的失衡， 使部分教师丧失了应有的职业道德， 在教书育人的神圣 殿堂中出现了不廉不洁的现象。 一些教师由于受社会上金钱至上， 权钱交易等不 正之风的影响，经不住物质的诱惑，人生观、价值观发生了偏差。以教谋私，见 利忘义， 严重损害了教师队伍的形象， 削弱了学校育人的效果， 在社会上造成了 不良的影响，加剧了行业的不正之风。 因此，在发展社会主义市场经济的新形势下， 把 “廉洁从教”确定为教师职 业道德的一条规范， 更具有鲜明的现实性和针对性。 廉洁从教， 是教师职业道德 中的一个最重要的操行， 是新时期对教师提出的具体要求， 也是人民教师的崇高 风范。 那么，教师要如何做到廉洁从教呢？我认为要做到以下四点： 一、教师必须坚守高尚情操， 传承和发扬奉献精神。 乐于奉献， 是人民教师 的精神支柱， 教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的， 以培育青少年成才 成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教 为荣、以教报国的精神。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他 “捧着一颗心来，不带半根草去。 ”就是对教师奉献精神最好的诠释。 他的这种 高尚的人格魅力， 为学子们所敬重， 为学子们所效仿， 成为中国现代史上垂范世 人的楷模。 他的这种廉洁从教的作风， 所产生的道德影响力， 深刻地影响了一批 又一批学生的道德情感和精神世界， 使学生在敬仰之中， 默默地产生着思想和行 1 为的自我激励、 自我修养和自我改造。 以这种情感来对待和坚持献身教书育人的 事业，就是人民教师应有的高尚情操。 二、要正确认识教师职业的苦与乐， 树立正确的人生观、价值观。 当我们决 定选择教师这个职业的时候， 就要充分认识到教师职业是艰苦而复杂的， 这种职 业不会为我们带来任何物质上的富有，但是我们在精神上却是充实的、快乐的。 当我们眼看着学生一天天茁壮成长，成为“四有”新人，当我们的桃李遍天下， 我们就会产生一种幸福感， 一种成就感。 这是其他职业无法比拟的， 是物质金钱 换不来的。因此，我们要树立正确的人生观、价值观，发扬“甘为人梯”的奉献 精神，安贫乐教，爱岗敬业。当然，我们也相信，随着社会的不断进步，教师清 贫的形象将得到改变， 物质待遇会有极大改善， 教师兢兢业业， 尽职尽责会赢得 社会的丰厚回报。 三、严以律已，以身作则。孔子云： “其身正，毋令则行，其身不正，虽令 毋从。”作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交 谈，都要