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几乎无所不能的教师 几多教育怪相何时休 目前教师工作常态写照是什么？很多学校上至校长，下到教师都有这样的感觉：忙忙碌碌一整天， 似乎做的事很是多，但细心梳理一下有意义的还真不多。与教学有关的事想做也没时间做，都被一些 要事压着： 教师其实很忙 多部门文件要求，品种繁多的报表，各式检查督导，还有后续的各种回头看活动……其实这些确实 蛮重要的，它关系着学校和教师的考核评定！教师们大量的时间与精力被挤压,教育职责责任无限被 扩大，几乎无所不能的教师！几多教育怪相何时休？ 教师们大量的时间与精力被挤压,教育职责责任无限被扩大 1、家校不合拍的事日渐增多。虽然规定中小学校有权对影响教育教学秩序的学生进行适当惩戒。 事实上，由于惩戒程度界定却没实际操作的细则，教师、学校对学生的教育只能靠苦口婆心，循循善 诱，对确实需要严格管理的学生不能也不敢惩戒。 学生玩手机不仅影响自己的学习，更重要的是影响别人的学习和教学秩序 就是罚站、言语教育等等这些不算什么严厉处罚的事，如果处理不好就可能引发较严重的家校矛盾。 学生在校玩手机、楼道大声喧哗吵闹等影响日常教学秩序的问题无人敢管，甚或打骂教师事件，一点 都不再惊奇。凡此种种，确实应该引起多方面足够的重视。 好好学习天天向上是应有之义 2、学校的婆婆太多，到校指导部门有增无减。上面千条线，下面一根针。似乎任何一个部门谁 都可以给学校分派任务，比如消防、禁毒、普法、节水、交通与食品安全等等不胜枚举。这些与教师 的正常教学任务说白了还真没直接关系,导致教师们感言：现在用心好好上节课好难。 普法教育意为普及法律常识的教育，最好是专门人员来进行 3、下乡扶贫、巡河防溺水。学校有学校的事，老师有老师的责，可是让老师这些非专业人员去下乡 扶贫、去巡河防溺水多少有些牵强。特别是暑假期间，老师好容易能有时间好好陪陪家人，看看书， 充实一下自己。这不一老师暑假刚过了才几天，接到通知，让去当地附近十几里范围内的巡查池塘， 不准缺岗，并着重强调要发挥老师积极作用，呵护学生生命。 扶贫攻坚利国利民 同时每晚10点前必须要拍照上传学校群。该老师不同意，校长就说，那年底绩效一定会减少。有的 老师因为不懂如何操作扶贫，到底怎么样扶贫，被通报，其实这些不是你老师乐不乐意会不会的事， 不乐意也得做。 辛勤工作的教师 4严禁教师有偿补课，几家欢喜，几家愁。由于禁止教师有偿补课,校外补习班学费几千到上万，补课 辅导机构赚的盆满钵满。好多地方的家长别出心裁联名求学校老师给学生补习，可是补就补了吧，事 后这些家长还举报。一些被请补课的教师，不仅被取消晋级，还被取消评优评先资格。类似这样的事 不是个例,还真不少,所以教师要多个心眼。按理说应该禁止一切有偿补课行为,毕竟教育不是商业，从 而还给孩子们一个快乐的较自由的健康成长空间。 为孩子报名暑期补课的家长们 5、暑期教师培训是好事，可是为何偏偏牺牲老师的暑假，工作日干嘛不培训。中小学教师暑期培训， 导致好多教师怨声载道，都不愿意听。初衷是好的，可这是一年最热的时候。好多老师每天要往返几 十公里，好多时候几百人挤在密不透风的大会议室。听课者无精打彩，讲课者有时也是敷衍了事。 炎炎夏日下的暑期教师培训 教师应该做什么，国家法律其实有明文规定。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人， 培养社会主义事业建设者和接班人。所以教师的本职工作并不轻松。如果再增加大量额外的非教学任 务，让教师们超载工作，挫伤的不仅是教育热情，更大的是降低教师幸福感。所以应该加大尊师重教 的制度建设，真真正正让教师能踏下心来履行好自己教育育人的责任和使命。