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人教版一年级上册语文雪孩子教案
《雪孩子》是语文课本中的经典课文,下面就是为您收
集整理的人教版一年级上册语文雪孩子教案的相关文章,希
望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴
哦!
新课标明确指出:“走进新课程,步入新课程,要认真
贯彻国家基础教育改革纲要的精神,要紧紧把握课堂教学改
革的方面。在课堂教育改革中,要坚持‘一个为本’即以学
生的发展为本。”从发展心理学品质教学的情况下,学生的
思维会有一年质的飞跃,否则会被挪后或延缓。从语言学角
度来说,这个阶段是学生学习和发展语言的最佳时期,良好
的语言发展会促进一个人各方面能力的发展。综上所述,本
廛教学设计的指导思想就是抓住一条主线,两基本点。一条
主线是指以学生发展为主线,两基本点是指在引领学生掌握
各种知识和技能的同时,给学生的思维能力和表达能力以充
分发展的空间。
《雪孩子》课文描述了一场美丽的大雪过后,小白兔和
妈妈堆一个可爱的雪孩子,雪孩子给小白兔带来了快乐……
但是后来,为了救大火中的小白兔,雪孩子却化了。它飞到
了空中,成了一朵很美很美的白云。文章文质兼美、极有意
境、极富童趣,有利于启迪学生的智慧,激发学生的想象、
陶冶学生的情操;有利于老师创造性地理解和便用教材;看
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图读文,使学生获得了真实情感体验。进而学习雪孩子助人
为乐、舍己救人的高尚品质。
课文一共有 8 个自然段,语言生动优美,课文插图形象
地再现了课文的内容。要求认识 10 个生字;写好“瓜、衣、
来”三个字;知道“香”是多义词;“又“字连用可表示两
种情况同时存在。第 6—8 自然段是文章重点,教师要注意
对学生进行朗读能力和思维能力的训练。通过演示教案,突
出重点,突破难点。
本篇为首先次出现不注意的课文,可以让学生尝试着自
己阅读,以激发学生学习语文的成就感。课后的练习安排体
现了对语言积累和感受悟的重视。
1 .认识 10 个生字;会写“瓜、衣、来”三个字;认识
1 个偏旁“孑”;知道“香”是多义词;“又”字连用可表
示两种情况同时存在。
2 .理解重点词句,知道雪化成水、水蒸发到空中形成
云的过程。
3 .能正确、流利、有感情地朗读课文。
4 .了解课文内容,懂得当别人有困难时要勇于伸出援
助之手。
教学重点难点是通过:“雪孩子化了”和“雪孩子飞到
空中,成了一朵很美很美的白云”这两句话,使学生知道雪
会变成云,理解雪与云之间的变化过程。这两种变化属于物
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理现象,对于刚刚一年级的孩子来说,理解起来是极有难度
的。所以教师要通过演示教案“雪化成水、水蒸到空中形成
云的过程”,将复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,自
然突破了文章的重难点。
多媒体的教案
1 .谈话导入,激发兴趣
用甜美的声音、 盈盈的笑意、 形象的图片说: “同学们,
今天老师给大家带来了一件小礼物, 你们看,这是什么呀! ”
将此图片贴在黑板上,再问学生:“谁认识这个字!”“你
是怎么认识的!”同学们畅所欲言,最后归纳出低年级孩子
识字的方法:可以问老师、问同学、问爸爸、问妈妈、查语
文书后面的生字表
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