5篇中小学双减“五项管理”工作落实情况自查报告经验交流材料.pdfVIP

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  • 2021-11-19 发布于陕西
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5篇中小学双减“五项管理”工作落实情况自查报告经验交流材料.pdf

学校落实 “双减”政策汇报材料 **镇沙田小学积极推进育人方式改革,优化课堂教学,创新 课后服务,让 “双减”工作掷地有声,让教育理性回归校园。 一、凝心聚力理念先行 我校迅速成立领导小组,制定方案部署落实 “双减”工作。 陈汝坤校长在专题会议上领学了“双减”文件,并结合学校教学 实际分析解读,要求全体教师提高认识,从减负、提质、服务等 多方面入手,为学生搭建全面健康发展的平台。 二、家校沟通同心筑梦 为扭转家庭教育观念,加强家校联系沟通,学校及时召开全 校家长会,宣传“双减”政策。通过致家长一封信、美篇公众号 推送、宣传橱窗等载体,对 “双减”政策、“五项管理”、“课 后服务”以及学校的实施情况进行全面解读,让家长第一时间了 解教育政策和学校新举措。 三、唤醒教师赋能 “双减” 教师是学生“减负”的主体,是落实 “双减”政策的主力军, 学校力促教师成长与发展,多举措激发教师教学的内驱动力。每 月开展一次 “读书分享会”,引导老师多读书读好书 ;定期开 展 “三星” (学习之星、礼仪之星、卫生之星)评选活动,让榜 样引领激励成长;还通过教师培训、奖励教研成果,专家讲座等 方式,打造敬业乐业精业的教师队伍,为 “双减”赋能。 四、活力课堂提

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